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题目内容（请给出正确答案）

[主观题]

角色扮演法是要受训者亲自扮演一定的角色，并对自己及别人所扮演的角色进行评价，在特定的情景中体验和评价角色的行为。该方法对于改变受训者的知识结构非常有效。()

角色扮演法是要受训者亲自扮演一定的角色，并对自己及别人所扮演的角色进行评价，在特定的情景中体验和评价角色的行为。该方法对于改变受训者的知识结构非常有效。（)

A.正确

B.错误

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第1题

培训者将员工日常服务工作中出现的具有代表性的问题进行总结和提炼，编排成剧目，让一些服务员分别扮演客人和当班服务员，将正确与错误的服务方式分别演示，在情景再现中，让受训者深入认识和牢固掌握正确的工作方法。这种培训方法是（)。

A.情景培训法

B.经营游戏

C.工作轮换

D.角色扮演法

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第2题

敏感性训练的目的是让受训者在团体学习环境中相互影响，提高受训者对自己的感情和情绪、自己在组织中所扮演的角色，以及自己和别人的相互影响关系的敏感性。敏感性训练又叫做（)。

A.T-团体训练

B.实验室训练

C.人际关系训练

D.领导训练

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第3题

角色扮演就是要求被评价者扮演一个特定的管理角色来处理日常的管理事务，以此来观察被评价者的多种表现，以便了解其心理素质和潜在能力的一种测试方法。()

角色扮演就是要求被评价者扮演一个特定的管理角色来处理日常的管理事务，以此来观察被评价者的多种表现，以便了解其心理素质和潜在能力的一种测试方法。（)

A、错误

B、正确

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第4题

由一名有经验的员工或受训者的直属主管来施与训练的方法，称为（)

A、教练法

B、工作轮调法

C、讲授法

D、角色训练法

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第5题

“打仗亲兄弟，上阵父子兵”，从一定程度上说明了初级群体的()特点。

A.成员间的交往富于感情

B.成员之间难以替代

C.成员间相互扮演多重角色

D.整合程度较高

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第6题

在职业生涯开发和管理中，组织与个人都承担相应的责任并扮演一定的角色，经理的责任主要有()。

A.评估雇员的理想目标和发展需要是否实际

B.提供技能培训项目和增加在职发展经验的机会

C.发挥促进作用，使雇员对发展计划过程敏感起来

D.为雇员提供建议并跟踪和不断修订雇员的计划

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第7题

____是角色游戏的支柱。

A.角色扮演

B.想象活动

C.玩具

D.情节。

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第8题

一个人行为和心理准备长时间偏离社会期望，形成于自己身份不相适应的行为和心态结构是：()

A.角色学习

B.角色扮演

C.角色冲突

D.角色偏差

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第9题

角色游戏的中心环节是____。

A.扮演角色

B.想象活动

C.自主自愿

D.玩具。

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第10题

角色游戏的灵魂是____。

A.扮演角色

B.想象活动

C.自主自愿

D.玩具。

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第11题

角色距离是指在角色扮演过程中产生扮演者与其承担的角色之间的不相融和差距，表现在（)。

A.不能胜任角色

B.未能承担合适的角色

C.选择了不适当的角色

D.个人心理状态不好学员

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