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题目内容（请给出正确答案）

[主观题]

扎实的口语交际过程，应该兼容并蓄，并且打通课内课外的壁垒，还要把学生各种时间、空间获得的经验唤起、激活。()

扎实的口语交际过程，应该兼容并蓄，并且打通课内课外的壁垒，还要把学生各种时间、空间获得的经验唤起、激活。（)

A.错误

B.正确

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更多“扎实的口语交际过程，应该兼容并蓄，并且打通课内课外的壁垒，还…”相关的问题

第1题

口语交际的心理过程主要包括()

A.思维过程

B.记忆过程

C.听话的心理过程

D.说话的心理过程

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第2题

口语交际的教学目标，整合了情感态度和价值观，过程和方法，基础知识和基本能力三个维度的要求。三个维度相互渗透，融为一体。()

口语交际的教学目标，整合了情感态度和价值观，过程和方法，基础知识和基本能力三个维度的要求。三个维度相互渗透，融为一体。（)

A.错误

B.正确

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第3题

口语交际课上，必须要求学生在口语交际中使用普通话，做到发音准确;必须要求学生在口语交际中把话说通顺，说清楚，正确地表达自己的意思;必须要求学生在口语交际中做到无语病。因此，口语交际课必须具有语言的()。

A.互动性

B.情境性

C.综合性

D.规范性

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第4题

口语交际教学有（)要求。

A.教学内容切合学生学习、生活、今后的社会交际实际

B.着力培养日常口语交际的基本能力

C.创设多种多样的口语交际情境

D.兼顾口语交际能力的发展

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第5题

口语交际是听说训练的基础上进行的。()

口语交际是听说训练的基础上进行的。（)

A.错误

B.正确

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第6题

听说训练是口语交际的基础。()

听说训练是口语交际的基础。（)

A.错误

B.正确

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第7题

结合口语交际的特点，谈谈如何在面谈交际时，做一个“理想的说话者”和“理想的听话者”？

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第8题

口语交际的原则有哪些类型？除此之外，你还能概括出其他的原则吗？

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第9题

口语交际的基本心理过程包括（)A、倾听B、表达C、交流

A.倾听

B.表达

C.交流

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第10题

教科书中关于口语交际的程序性知识和策略性知识也显得十分匮乏。()

教科书中关于口语交际的程序性知识和策略性知识也显得十分匮乏。（)

A.正确

B.错误

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第11题

课外活动是口语交际训练的广阔天空：如（)等。

A.独白

B.积累

C.对话

D.表演

E.采访

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