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[主观题]

设计一个观察叶绿体形态的实验（说明材料、方法及结果)。

设计一个观察叶绿体形态的实验(说明材料、方法及结果)。

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第1题

设计一个观察叶绿体形态的实验（注意说明材料、方法及结果)。

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第2题

请设计一个观察减数分裂过程的实验程序（动植物材料不限)。

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第3题

有些实验可用细胞中的有色结构辅助观察如用紫色洋葱表皮细胞观察质壁分离，观察细胞质流动时用叶绿体做参照。（)

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第4题

试设计一个实验说明TATA框在RNA聚合酶Ⅱ转录中的重要性。

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第5题

某植物的组织既包含绿色部分，又包含白色部分，导致这种现象的原因有两种：①叶绿体发生突变。②核基因

的显性突变抑制叶绿素的生成，而且突变仅发生在某些特定的组织层，因而该植物为嵌合体。设计实验解决这个问题。

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第6题

观察和实验的直接目的都是为了获得认识客观事物的现象和过程的事实材料。（)

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第7题

观察和实验的直接目的都是为了获得认识客观事物的现象和过程的事实材料。()

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A.正确

B.错误

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第8题

材料分析法是通过实地观察了解被调查者正在发生的外显行为或正在发生的事件，主要采用观察、实验的方法收集资料。()

材料分析法是通过实地观察了解被调查者正在发生的外显行为或正在发生的事件，主要采用观察、实验的方法收集资料。（)

A、错误

B、正确

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第9题

数学教育学的研究手段可以是教学设计、教学、分析课堂活动、实验、定向观察等。()

数学教育学的研究手段可以是教学设计、教学、分析课堂活动、实验、定向观察等。（)

A.正确

B.错误

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第10题

材料分析法是通过实地观察了解被调查者正在发生的外显行为或正在发生的事件，主要采用观察、实验的方法收集资料。()

材料分析法是通过实地观察了解被调查者正在发生的外显行为或正在发生的事件，主要采用观察、实验的方法收集资料。（)

A.正确

B.错误

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第11题

通过对本田的自传材料分析本田公司的发展情况，这种研究方法属于（)

A.现场研究

B.案例研究

C.实验研究

D.观察研究

E.准实验研究

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