首页 > 学前教育> 游戏论

题目内容（请给出正确答案）

[主观题]

剩余精力说的主要观点有：()

剩余精力说的主要观点有：（)

A、儿童不需要劳动，有剩余精力

B、儿童难以适应复杂的外部世界容易产生疲劳

C、儿童除了维持生存所必需的精力之外还有剩余精力

D、儿童的剩余精力必须找到消耗的出路

E、游戏是儿童对剩余精力的一种无目的的消耗

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第1题

认为儿童具有天生的本能，但其本能并不能适应未来复杂的生活的观点是：（）。

A.剩余精力说

B.松弛说

C.前练习说

D.成熟说

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第2题

剩余精力说认为游戏是儿童消除疲劳、恢复精力的一种方式。()

剩余精力说认为游戏是儿童消除疲劳、恢复精力的一种方式。（)

A、错误

B、正确

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第3题

剩余精力说认为游戏是儿童消除疲劳、恢复精力的一种方式。（)

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第4题

认为儿童在游戏中重演了人类进化的过程，这一游戏理论是：（）。

A.剩余精力说

B.复演说

C.松弛说

D.成熟说

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第5题

剩余精力说的代表人物是（）

A.拉察鲁斯

B.格鲁斯

C.席勒和斯宾塞

D.阿普利登

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第6题

孙老师刚刚到一所小学参加工作一年多，他谦虚好学，经常向老教师请教经验。有一天，他路遇张、王两

位老教师，他问两位教师：“我应该怎样进一步完善自己？”张老师说：“你很勤奋，继续努力，认真教课，不断提高教学水平，同时积极参加教育科研活动，提高科研水平。”王老师说：“你应该全身心搞教学，上好你的课就行了，别在科研方面浪费自己的时间和精力，科研有什么用处啊？对我们小学教师一点意义也没有。”

孙老师很困惑，他不知道究竟该听哪位老师的话。你觉得张、王两位老师谁的观点更合理？请说明理由。

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第7题

李老师刚刚到一所小学参加工作一年多，他谦虚好学，经常向老教师请教经验。有一天，他路遇张、王两

李老师刚刚到一所小学参加工作一年多，他谦虚好学，经常向老教师请教经验。

有一天，他路遇张、王两位老教师，他问两位教师：“我应该怎样进一步完善自己？”张老师说：“你很勤奋，继续努力，认真教课，不断提高教学水平，同时积极参加教育科研活动，提高科研水平。”王老师说：“你应该全身心搞教学，上好你的课就行了，别在科研方面浪费自己的时间和精力，科研有什么用处啊？对我们小学教师一点意义也没有。”

李老师很困惑，他不知道究竟该听哪位老师的话。你觉得张、王两位老师谁的观点更合理？请说明理由。

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第8题

为什么说农业剩余的转移是发展中国家资本形成的重要方式？如何转移才是有效的？

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第9题

19世纪中叶，马克思恩格斯把社会主义由空想变为科学，奠定这一飞跃的理论基石是（）。

A.阶级斗争说

B.劳动价值论

C.唯物史观

D.剩余价值论

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