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题目内容（请给出正确答案）

[主观题]

文化资源的整合中要注意人”在文化资源存在和构成中的作用，具体地说就是文化资源应具有的一种人情味”、精气神儿”，这是指文化资源整合的什么原则？（)

A.合作性原则

B.合理性原则

C.可持续性原则

D.人性化原则

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更多“文化资源的整合中要注意人”在文化资源存在和构成中的作用，具体…”相关的问题

第1题

文化资源向文化产品转化的方式有（）。

A.政策介入

B.资源具象化

C.产业整合

D.体制创新

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第2题

以文化多样性为前提，整合多元化的文化资源以适应幼儿的社会学习需求，旨在消除歧视和偏见，促进社会正义的一种教育活动是()。

A.自我教育活动

B.社会环境与规范认知活动

C.人际交往教育活动

D.多元文化教育活动

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第3题

在美国的“进入下个千年”案例中，利用了学生能够获得的资源研究与时间有关的（)科目。

A、人、地点和事件

B、地图、记事年表、文献的数字化档案

C、文化、地形、教育

D、地点、记事年表、运输

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第4题

下列哪一项不是文化资源的价值成因（）。

A.原真性

B.存在性

C.价值性

D.非存在性

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第5题

根据课程资源存在方式的差异分类，属于隐性课程资源的有（)①教科书②课堂气氛③课件和教具④校园环境⑤班级文化

A.②④⑤

B.②③④

C.①④⑤

D.①②③

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第6题

历史、文化、资源、环境、经济和人本身都是构成和决定一个城市品牌的要素。（)

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第7题

梁漱溟认为，近代中国社会问题存在的根本原因是（)

A、社会混乱

B、人口众多

C、资源短缺

D、文化失调

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第8题

（)是指植根于组织历史，伴随组织的成长而积累，以独特方式存在，并且不易被竞争对手了解和模仿的资产。

A、战略执行力

B、无形资源

C、组织文化

D、有形资源

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第9题

教师职业道德的文化价值表现在（)。

A.教师职业道德文化影响道德自身的发展

B.教师职业道德文化是陶冶道德情操的重要资源

C.教师职业道德文化氛围对人有重要影响

D.教师职业道德建设可以净化社会道德风气

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第10题

在可持续发展的全部重要因素中，人口是中心，经济是基础，（)是前提。

A.文化

B.环境

C.教育

D.资源

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第11题

吐谷浑人善于养马，（)也成为吐谷浑人留给后世的一份宝贵资源。

A.马文化

B.茶文化

C.彩陶

D.饮食

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