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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

8.良好人际关系建立的途径有()

A.塑造良好的个人形象

B.主动交往

C.善用表扬与批评

D.注意非语言信息

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第1题
建立良好人际关系的主要技术有以下几个方面:

A.重视良好的第一印象的建立

B.主动交往

C.移情

D.帮助别人

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第2题
信息沟通的最终目的是建立良好的人际关系。()
信息沟通的最终目的是建立良好的人际关系。()

A、正确

B、错误

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第3题
建立教师威信的途径包括培养良好的认知能力和性格特征。()
建立教师威信的途径包括培养良好的认知能力和性格特征。()

A.错误

B.正确

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第4题
团队建设的途径包括____

A.角色途径、价值观途径、统一目标途径、员工认同途径

B. 角色途径、价值观途径、任务导向途径、人际关系途径

C. 角色途径、任务导向途径、统一目标途径、人际关系途径

D. 价值观途径、统一目标途径、人际关系途径、员工认同途径

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第5题
良好的课堂常规应具备以下要素即:()

A.学生能专心于课堂活动

B.学生能自我管理

C.能表现良好的人际关系

D.能使学生主动回答教师提问

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第6题
社会人是以()为根本动机的人性假设

A.追求经济利益

B.发挥自己的潜力

C.追求良好的人际关系

D.表现自己的才能

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第7题
师生关系在教育中的作用()

A.良好的师生关系式教育教学活动顺利进行的重要条件

B.师生关系式衡量教师和学生学校生活质量的重要指标

C.师生关系式校园文化的重要内容

D.师生关系是维系人际关系的基础

E.师生关系是学生学习成败的前提

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第8题
在学校体育中加强培养学生社会适应能力的基本要求有()。

A.营造民主的体育氛围,建立融洽的师生关系

B.优化学校体育环境,创造良好的体育锻炼空间

C.组织丰富多彩的课外体育活动,提高社会适应能力

D.广泛开展学校体育竞赛,培养竞争与协助意识

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第9题
下列说法错误的是()。

A.外塑形象,是指一个掌握了一定交往艺术的人,能够为其自己和自己所在单位或组织树立起良好的形象

B.形象既是主观的也是客观的

C.形象的事实基础的既有外在因素,又有内在因素

D.素质好坏只能影响个人在对方心目中的形象,不会影响组织的形象

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第10题
如果一个人具有高权力需要,那么他()。

A.希望左右他人的行为

B.会建立友好和亲密的人际关系,营造合作的氛围等

C.不喜欢投机取巧,回避那些他觉得特别容易或者特别困难的工作任务

D.具有强烈的成功驱动力,希望在某些事上比别人做得好

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第11题
初期的商业银行主要通过两种途径建立()。

A.高利贷银行转化

B.政府强制建立

C.股份制建立

D.中央银行设立

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