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[判断题]

教育与人的发展、教育与社会发展是教育学研究的两个基本问题。()

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第1题
现代教育学将影响个体发展因素归结为()三个方面。

A.基因、环境与教育

B.基因、遗传与教育

C.遗传、环境与教育

D.遗传、环境与学习

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第2题
()的发展是推动教育学发展的内在动力。

A.教育规律

B.教育问题

C.教育方法

D.教育设施

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第3题
在教育学发展史上,第一本以心理学的研究成果为基础来论述教育问题的教育学专著是德国赫尔巴特的()。

A.《普通教育学》

B.《大教学论》

C.《爱弥尔》

D.《教育论》

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第4题
教育的育人功能的周期时长的主要制约因素是()。

A.社会发展

B.儿童身心发展年龄阶段特点

C.自然条件

D.教育年限长

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第5题
在以下教育理论著作中,标志着规范教育学建立的成果是()。

A.《爱弥儿》

B.《普通教育学》

C.《民本主义与教育》

D.《大教学论》

E.《教育漫话》

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第6题
第一本现代教育学著作是()

A.《大教学论》

B.《民主主义与教育》

C.《普通教育学》

D.《教育漫话》

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第7题
教育学成为一门独立学科的标志是 ()

A.夸美纽斯的《大教学论》

B.赫尔巴特的《普通教育学》

C.凯洛夫的《教育学》

D.杜威的《民主主义与教育》

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第8题
运用社会学原理与方法对教育现象或教育问题的社会学层面进行事实研究的一门学科,是社会学与教育学的中介学科。()
运用社会学原理与方法对教育现象或教育问题的社会学层面进行事实研究的一门学科,是社会学与教育学的中介学科。()

A.正确

B.错误

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第9题
埃德蒙·金是比较教育新学派的重要代表人物,他的代表作是()。

A、《教育问题:一种比较的方法》

B、《别国的学校和我们的学校——今日比较教育》

C、《比较教育学和各国教育制度百科全书》

D、《比较教育理论与方法》

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第10题
19世纪德国心理学家和教育家赫尔巴特(J.Z.Herbart,1776--1841)于1806年出版了《普通教育学》,这是最早尝试把心理学与教育相结合的一本书。()
19世纪德国心理学家和教育家赫尔巴特(J.Z.Herbart,1776--1841)于1806年出版了《普通教育学》,这是最早尝试把心理学与教育相结合的一本书。()

A.正确

B.错误

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第11题
教育科学体系中的基础学科是()。

A.教育学

B. 教育哲学

C. 教育社会学

D. 教育方法

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