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[主观题]
幼儿教育原理具有______________学科性质。
A、理论和应用
B、只是应用学科
C、只是理论学科
D、教育技术
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A.社区教育
B.地方性
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A.对儿童实行公有公育，教育无阶级性，人人享有平等的教育权
B.为社会关系的需要和生产劳动的需要而培养儿童，始终保持学用结合
C.没有专门的教育机构，在一般社会实践中附带进行教育
D.教育的内容在简陋、粗率的形式中具有多方面性
A.幼儿教育是非义务教育，幼儿园课程便具有非义务性，是非义务性课程。
B.幼儿园课程具有了灵活性。但需以国家有关的教育政策为指导、以幼儿发展与学习的规律和特点为依据。
C.适宜于儿童的身心发展的客观需要。
D.幼儿园教育是学制的最初环节。
E.幼儿园课程研究者应发挥各自的积极能动性，努力探索适合学前儿童健康发展的课程。
