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更多“将内隐知识转换成内隐知识为（) A.组合化 B.外显化 C.…”相关的问题
第1题
一家夫妻店的经营过程中，店主亲自参加劳动、占有了自己的土地和房屋、动用了自己的储蓄，要想准确掌握商店的经营状况，店主就应该将这些内隐成本计入成本中，因为内隐成本是机会成本。
A．错误
B．正确
第2题
内隐联想测验是以______为指标来进行的。（）A．概率密度B．反应时C．正确率D．信心评价
内隐联想测验是以______为指标来进行的。（）
A．概率密度
B．反应时
C．正确率
D．信心评价
第3题
试用所学知识，求出如图1.2.1所示的圆信号的频谱。（外径为R1，内径为R2，圆环为白，其余部分为黑，假设圆环宽度保
试用所学知识，求出如图1.2.1所示的圆信号的频谱。(外径为R1，内径为R2，圆环为白，其余部分为黑，假设圆环宽度保持为R1-R2，不考虑行消隐。)
第5题
在能力的冰山模型中，属于深层能力特征，隐藏在水下的是()。
A.社会角色、自我概念、人格特质和动机
B.知识、技能、自我概念与人格特质
C.知识、技能与社会角色
D.社会角色、动机需要与知识技能
第6题
知识管理是将动态信息转化为知识、利用这些知识进行企业行为决策，并且在组织内实现知识共享的过程。()
知识管理是将动态信息转化为知识、利用这些知识进行企业行为决策，并且在组织内实现知识共享的过程。（)
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A.正确
B.错误
第7题
学习策略是指学生在学习活动中有效学习的程序、规则、方法、技巧及调控方式，它既可是内隐的规则系统，也可是外显的操作程序和步骤。()
学习策略是指学生在学习活动中有效学习的程序、规则、方法、技巧及调控方式，它既可是内隐的规则系统，也可是外显的操作程序和步骤。（)
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A.正确
B.错误
第11题
小学三年级儿童创造性想象的发展不存在显著的性别差异，但在不同的学习方式上却表现出性别差异。对男生而言，外显学习对他们的创造性想象有明显的促进作用，而对于女生来说，内隐学习则有助于提高她们的创造性想象成绩。()
小学三年级儿童创造性想象的发展不存在显著的性别差异，但在不同的学习方式上却表现出性别差异。对男生而言，外显学习对他们的创造性想象有明显的促进作用，而对于女生来说，内隐学习则有助于提高她们的创造性想象成绩。（)
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A.错误
B.正确
