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[主观题]

个案研究也要有目的和计划，在确定个案研究对象的同时要拟定一项研究计划。（)

个案研究也要有目的和计划，在确定个案研究对象的同时要拟定一项研究计划。()

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第1题

在搜集个案研究的资料时，有几个原则要注意，这些原则不但与证据的来源有密切的关系，也能处理一些个案研究的效度和信度的问题，它们是()。

A.注意资料的广度与深度

B.保证资料的关联性

C.建立个案研究资料库

D.保证资料的数据准确

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第2题

个案研究作出护理诊断和护理计划的阶段是（)

A.序言

B.护理效果

C.评价效果

D.以上都不是

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第3题

比较分析的一般步骤是，确定比较研究的范围，类型分析，进行个案研究，设定比较对象的自变量和因变量。()

比较分析的一般步骤是，确定比较研究的范围，类型分析，进行个案研究，设定比较对象的自变量和因变量。（)

A.错误

B.正确

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第4题

个案研究法中的追踪法的研究步骤包括____。

A.确定课题

B.追因假设

C.实施追踪研究

D.整理和分析资料

E.提出改进建议

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第5题

根据研究对象的不同，个案研究可以分为个体个案研究、机构个案研究和群体个案研究。()

根据研究对象的不同，个案研究可以分为个体个案研究、机构个案研究和群体个案研究。（)

A.错误

B.正确

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第6题

依据所探讨事件的数量，个案研究还可区分为多重事件个案研究和（）

A.个体个案研究

B.单一事件的个案研究

C.单一个案研究

D.多元个案研究

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第7题

研究与处理关于“如何（how）”与“为什么（why）”的问题，主要是对事物做出解释和判断，此种个案研究是属于（）。

A.描述性个案研究

B.解释性个案研究

C.探索性个案研究

D.问题解决性个案研究

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第8题

在特定时间内同时观测不同年龄的个体来探索其发展状况的研究设计形式是（)。

A、横断研究

B、纵向研究

C、个案研究

D、追踪研究

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第9题

在教育研究中，通过改变某些条件引起被试的某种变化是（)。

A.观察法

B.实验法

C.调查法

D.个案研究法

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第10题

个案研究由于样本很少和对象缺乏代表性，研究发现不能进行推论。（)

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第11题

个案研究的优点表现在()

A.揭示个别差异的有效研究方法

B.揭示群体心理发展状态

C.在个体临床矫治中具有重要的价值

D.时间短

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