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[主观题]

根据控制点理论，个体、行为、环境三个因素是相互作用、相互影响的，个体因素中的认知、思维和情感是非常重要的部

分。

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第1题

学习和掌握体育心理学的理论和方法主要有两个目的______。

A.理解心理因素如何影响个体的生理表现

B.理解社会因素如何影响个体的生理表现

C.理解参与体育活动如何影响个体的心理发展、健康和幸福

D.理解环境因素如何影响个体的心理和行为

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第2题

自我监控是指个体根据（)因素调整自己行为的能力。

A.外部情境

B.组织环境

C.内部环境

D.总体形势

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第3题

自我监控是指个体根据()因素调整自己行为的能力。

A.内部环境

B.组织环境

C.外部情境

D.总体形势

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第4题

通路—目标理论中，领导评估员工的三个权变因素不包括()

A.控制点

B.员工接受他人影响的意愿

C.下属成熟程度

D.自我觉察的任务能力

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第5题

根据情绪的认知评价理论，情绪的产生受到（)因素的作用。

A.行为

B.生理状态

C.认知过程

D.环境事件

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第6题

根据控制点理论，外部控制是预测锻炼行为的一个重要变量。

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第7题

现代教育学将影响个体发展因素归结为()三个方面。

A.基因、环境与教育

B.基因、遗传与教育

C.遗传、环境与教育

D.遗传、环境与学习

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第8题

认知失调理论中的“认知”是个体对环境，他人及自身行为的看法、信念、知识和态度。()

认知失调理论中的“认知”是个体对环境，他人及自身行为的看法、信念、知识和态度。（)

A.正确

B.错误

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第9题

J.Harris提出的群体社会化理论认为，在个体发展过程中遗传因素影响微不足道，而环境因素，尤其是家庭外的社会

环境——儿童期与青春期的同辈群体，对个体的社会化影响巨大。( )

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第10题

影响个体行为的因素包括()。

A.知觉

B.个性

C.价值观

D.环境

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第11题

组织购买行为的影响因素包括（)

A.环境因素

B.组织因素

C.团体因素

D.个体因素

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