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[单选题]

布鲁纳认为,学习的心理倾向与()是影响教学成败的重要因素。

A.经验

B.强化

C.动机

D.自我实现

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第1题
下面哪种理论认为动机来自人们寻求心理平衡的倾向()?

A.本能论

B.认知失调论

C.归因论

D.社会学习论

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第2题
美国心理学家布鲁纳认为学习的实质在于()。

A.构造一种完形

B.主动地形成认知结构

C.形成刺激与反应间的联结

D.对环境条件的认知

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第3题
就运动学习和锻炼动机而言,从表面上看,追求成功和逃避失败的倾向都能促进学生努力参与体育活动,并对学生心
理和运动活动效果产生同样的影响。
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第4题
布鲁纳认为,教育儿童的主要手段是()

A.发现学习

B.掌握学习

C.接受学习

D.观察学习

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第5题
布鲁纳认为学习的过程包括()。
布鲁纳认为学习的过程包括()。

A、获得

B、理解

C、转化

D、评价

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第6题
美国著名教育心理学家()认为学习是情境和反应之间的联结。

A.布鲁纳

B.桑代克

C.加涅

D.泰勒

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第7题
布鲁纳认为,无论我们选教何种学科,务必使学生理解该学科的基本结构。依此而建立的课程理论为()。

A.百科学书式课程理论

B.综合课程理论

C.永恒主义课程理论

D.结构主义课程理论

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第8题
布鲁纳认为,发现方法就是一种学习的方法,通常称为发现学习。()
布鲁纳认为,发现方法就是一种学习的方法,通常称为发现学习。()

A、错误

B、正确

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第9题
布鲁纳认为新知识学习过程包括的环节有()。
布鲁纳认为新知识学习过程包括的环节有()。

A、新知识的获得

B、知识的转化

C、对知识的评价

D、知识的保持

E、知识的提取

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第10题
布鲁纳认为“学习一门学科,看来包含着三个差不多同时发生的过程。”即()。
布鲁纳认为“学习一门学科,看来包含着三个差不多同时发生的过程。”即()。

A、新知识的获得

B、知识的转化

C、机能的形成

D、评价

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第11题
布鲁纳的行为主义学说认为,学习不是被动机械地形成“刺激—反应”的联接,而是主动形成认知结构的
过程。()

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