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[多选题]

综合实践活动的主要内容包括以下哪些方面()。

A.研究性学习

B.社区服务与社会实践

C.劳动与技术服务

D.信息技术教育

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第1题
科学研究的内容包括()。
科学研究的内容包括()。

A、观察或探索未知事实的本质及其规律

B、验证与发展有关事实的本质及其规律

C、对已有知识的分析、整理、综合等方面的实践活动

D、对已有知识的规范化、系统化等方面的实践活动

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第2题
科学研究的内容包括()

A.观察或探索未知事实的本质及其规律

B.验证与发展有关事实的本质及其规律

C.对已有知识的分析、整理、综合等方面的实践活动

D.对已有知识的规范化、系统化等方面的实践活动

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第3题
新课程改革在课程结构上,从小学至高中设置了必修课程“综合实践活动”,其主要内容包括()

A.信息技术教育

B.研究性学习

C.合作学习

D.社区服务与社会实践

E.劳动与技术教育

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第4题
群众路线教育实践活动的主要内容是()A.群众路线B.反腐倡廉C.为民务实清廉D.反对形式主义

群众路线教育实践活动的主要内容是()

A.群众路线

B.反腐倡廉

C.为民务实清廉

D.反对形式主义

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第5题
小学阶段,综合实践活动是国家规定的选修课。()
小学阶段,综合实践活动是国家规定的选修课。()

A.错误

B.正确

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第6题
下列有关管理的科学价值观的论述不正确的是()。
下列有关管理的科学价值观的论述不正确的是()。

A.现代管理科学理论发展的程度直接影响到管理思想的完善和成熟程度

B.心理学、语言学、社会学、逻辑学、美学、艺术学和战略学等也日益进入管理科学领域,构成了当代管理理论体系的框架和主要内容

C.管理实践活动经验比起对管理实践活动的抽象化、概括化和规范化的总结更为精确、更加符合逻辑

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第7题
协同知识建构共有6个常见活动阶段,它们的正确顺序是()。

A.共享->论证/质疑->协商->反思/实践->创作/综合->共享

B.共享->协商->论证/质疑->创作/综合->反思/实践->共享

C.共享->协商->论证/质疑->反思/实践->创作/综合->共享

D.共享->论证/质疑->协商->创作/综合->反思/实践->共享

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第8题
地方与学校课程的课时和综合实践活动的课时共占总课时的()。

A.5-10%

B.10-15%

C.10-20%

D.20-30%

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第9题
初中阶段设置分科和综合相结合的课程,由地方和学校自主选择,增加选修课程,开设综合实践活动这一选修科目。()
初中阶段设置分科和综合相结合的课程,由地方和学校自主选择,增加选修课程,开设综合实践活动这一选修科目。()

A.错误

B.正确

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第10题
新课改理念下小学阶段课程以()为主。

A.综合课程

B.分科课程

C.分科课程与综合课程相结合

D.综合实践活动

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第11题
前景分析的主要内容包括()

A.综合分析

B.业绩评价

C.财务预测

D.价值评估

E.行业预测

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