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[单选题]
教育目的与教育目标的关系是()
A.教育目的与教育目标没有差别
B.教育目标是教育目的的具体化
C.教育目标可以取代教育目的
D.教育目的可以取代教育目标
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E.以维持人际关系为目的的心理关系
A.教育评价应以教育目标体系为依据，对教育实践活动的组织结构、运行情况极其效果等进行科学的判定或估量
B.教育评价要从所要实现的目标出发去把握现实状态，作出某种判断
C.教育评价可以不断加深对教育目标的认识，利用评价的调控机制，促进教育目标的达成。
D.教育评价与教育目标概念的区分很模糊，并没有严格的界限。
A.教育目标因学校与专业性质的不同而不同，因教育阶段、对象的不同而不同
B.教育目标因课程的不同而不同
C.每一个具体的教育目标最终与教育目的相联系
D.教育目标则是不同性质、不同层次和不同专业学校教育所要完成的具体任务
A.德育目标是教育目标的组成部分
B.目标都是由教育目的和教育目标决定的
C.教育目的和教育目标是制定德育目标的依据
D.德育目标又是实现德育目的或教育目标的保证
A.幼儿园工作目标包括教育目标和各项管理活动的质量标准(管理目标);
B.教育目标使园所全部工作的核心，是确定管理目标的依据;
C.管理目标是实现教育目标的保证和前提;
D.教育目标的实现体现全部管理工作的结果，二者统一于教育目标的实现上。
A.错误
B.正确
从教育目的到培养目标到教学目标到课程目标，目标的概括性程度越来越低，具体性越来越高。()
参考答案：错误
