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题目内容 (请给出正确答案)
[主观题]

行动学习方法强调在正式培训活动中,学习是通过处理同工作相关的问题而发生的,学习的重点是理解并解决工作中复杂的、真实的问题。行动学习是由问题、计划、行动、()等四个环节构成的一个连续循环。

A总结

B反思

C反馈

D改正

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第1题
下列关于成人学习的表述错误的是()。

A.成人喜欢在干中学

B.培训最好运用实例

C.成人更倾向于在正式的环境氛围中学习

D.反复实践,熟能生巧

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第2题
目前,大多数学校心理学家更加强调在()环境中研究学生的行为,采取功能性行为。

A、人为

B、自然环境

C、真实自然

D、实验室

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第3题
观察强调在()条件下,对观察对象不加任何干扰和控制是观察的特点。

A.“自然发生”

B.“结构设计”

C.“条件设定”

D.“客观定量”

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第4题
讲述活动是学前儿童学习运用什么语言进行说话的一种场合?()

A.非正式语言

B.正式语言

C.随意语言

D.自由语言

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第5题
下列关于动机的说法正确的是()。

A.动机是激励或推动人们去行动以达到一定目的的内在动因

B.学习动机是对学生的学习起推动作用的心理因素,是引起和维持学习活动的动力机制

C.根据动机的动力来源,动机可以划分为内部动机和外部动机

D.强烈的学习动机可以使学习行动具有稳定性和持久性

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第6题
学习策略可以从以下几个方面进行描述()。

A.学习策略是学习方法或技能

B.学习策略是学习的调节和控制技能

C.学习策略是内隐的学习规则系统

D.学习策略是学习方法和学习的调节控制的统一体

E.学习策略是元认知策略

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第7题
学习策略可以从以下几个方面进行描述?()

A.学习策略是学习方法或技能

B.学习策略是学习的调节和控制技能

C.学习策略是内隐的学习规则系统

D.学习策略是学习方法和学习的调节控制的统一体

E.学习策略是元认知

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第8题
下面对比较文学的发展描述错误的是?A是逐步摆脱西方中心主义的过程B刚开始只是在几个西方大国

下面对比较文学的发展描述错误的是?

A是逐步摆脱西方中心主义的过程

B刚开始只是在几个西方大国之间的比较

C20 世纪强调在非西方语言之外寻找比较

D与人类学的比较有广度和深度的差别

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第9题
充分利用课程导学资源,能够让学习者的课程学习有的放矢,找到最合适自己的学习方法,获得最好的学习效果。()
充分利用课程导学资源,能够让学习者的课程学习有的放矢,找到最合适自己的学习方法,获得最好的学习效果。()

A.正确

B.错误

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第10题
学习困难的表现是()。
学习困难的表现是()。

A、先天或后天原因导致阅读,表达,计算,写作,会话能力的缺陷

B、自信心不足

C、不能掌握正确的学习方法

D、学习态度不端正

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第11题
学习困难的表现是()

A.先天或后天原因导致阅读,表达,计算,写作,会话能力的缺陷

B.自信心不足

C.不能掌握正确的学习方法

D.学习态度不端正

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