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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

共情表达的要点是哪一选项()

A.客观描述事件+表达感受+表明需求

B.客观描述事件+表达感受+提出要求

C.提出要求+表达感受+表明需求

D.提出要求+表达感受+提供帮助

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第1题
共情要求咨询教师进入来访学生的内心世界去理解、表达来访学生的思想和情绪,无须把握自身咨询者的角色。()
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第2题
在巴雷特·勒纳德提出的“共情循环”模型中,提出了()与共情这一概念有关的论题

A.咨询师的共情趋向

B.共情共鸣

C.表达共情

D.接受共情

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第3题
对共情的理解正确的是()

A.共情指咨询教师站在来访学生的立场上,以来访学生内在参照体系出发,去感受、理解来访学生表达和尚来表达、感知和尚未感知的内容、情感。

B.共情不仅要能对来访学生自身已觉察和表达的经验有所反应,还应进一步对其还未知觉或表达的经验做出反应

C.咨询教师不仅能感和、理解来访学生的情感,还需用自己的语言和非语言方式准确地表达出来,反馈给对方

D.咨询师站在自己的立场上去理解、来访学生表达和尚未表达、感知和尚未感知的内容、情感

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第4题
班主任与学生集体沟通的基础()

A.共情共信

B.懂演讲技巧

C.面带微笑

D.表达清楚

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第5题
处理好人际压力要共情对方的感受,恰当表达自己并提出解决方案。()
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第6题
关于共情的理解错误的是()

A、共情指咨询教师站在来访学生的立场上,以来访学生内在参照体系出发,去感受、理解来访学生表达和尚来表达、感知和尚未感知的内容、情感。

B、共情不仅要能对来访学生自身已觉察和表达的经验有所反应,还应进一步对其还未知觉或表达的经验做出反应

C、咨询教师不仅能感和、理解来访学生的情感,还需用自己的语言和非语言方式准确地表达出来,反馈给对方

D、咨询师站在自己的立场上去理解、来访学生表达和尚未表达、感知和尚未感知的内容、情感

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第7题
共情时药走出自我参照体系,也放弃所谓客观的、外部参照体系,进入来访者的内在参照系,以来访者的立场,利益、处境出发,去把握其内心世界,体验和理解其思想、情感,要忘记自己咨询员的角色。()
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第8题
以下选项,属于新闻营销操作要点的是()

A.增加新闻互动性

B.新闻客观、公正

C.遵守新闻规律

D.深入了解媒体特性

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第9题
共情要求咨询教师进入来访学生的内心世界去理解、表达来访学生的思想和情绪,无须把握自身咨询者的角色。

A.错误

B.正确

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第10题
咨询师对求助者表达无条件积极关注,错误的做法是()

A.对求助者的问题和情感表示关注

B.对求助者持一种非评判性的态度

C.对求助者的反应伴有准确的共情

D.向求助者指明其能力的局限性

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第11题
当个人或集团遭到来自大众媒介或传播者方面的攻击和对自身利益、权力的侵犯时,有权要求该媒介划出一定的版面或时间供自己作自由公开的反驳,以便人们对事情真相有一个客观、公正的认识,这是受众的什么权利()。

A.反论权

B.知情权

C.表达权

D.免知权

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