在别人说时保持沉默就是真正的倾听。()

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第1题

当别人告诉你不幸的事儿或不好的消息时，应该尽量保持沉默，避免说错话。（)

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第2题

以下说法正确的是______

A、提问过程是一个学生向教师的反馈过程

B、课堂观察技能，是指教师在教学过程中有计划地觉察学生的课堂学习行为和教学反应的技能。

C、教师的板书对学生来说就是示范动作，学生时时在模仿

D、教师在倾听学生讲述时应该保持沉默

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第3题

认真倾听的意思是听别人说话时不光要听清楚对方表达的内容，还要对其说的话有所思考和回应。（)

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第4题

最初儿童提到自己时，往往像谈论别人那样，如说“红红要喝水”、“明明不哭”等，用自己具体的名字称呼“我”。这说明()。

A.此时的儿童已经能够明确地把自己和别人区分开来

B.虽然此阶段儿童的自我意识已经开始发展，但还没有真正确立

C.儿童的自我意识还未开始发展

D.此时儿童的语言发展还比较落后

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第5题

曾有一位已是不惑之年的“民间科学家”参加了一档科教节目，并大胆地向观众提出了自己关于未来的

设想，在别人看来，他关于未来的一切幻想都是不切实际的，于是当他刚刚说出自己的想法时，便不断受到了现场嘉宾评委的嘲讽与打断，场面略显尴尬。事后，嘉宾评委的行为引来了众多网友的反感，无论是公众人物与否，等别人把话说完，是最起码的尊重，否则，在你急急忙忙地给予他人否定的同时，也在否定自身的形象。依据学习掌握的理论和知识判断这个故事说明人际交往最重要的要素是什么？()

A.倾听

B.营造良好沟通氛围

C.准确自我定位

D.深入认识对方

E.表达

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第6题

说“性格就是理想艺术表现的真正中心”，对于性格在叙事文学中的重要性进行高度评价的哲学家是（）。

A.康德

B.费尔巴哈

C.黑格尔

D.谢林