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语言发育迟缓的筛查标准包括30个月结构表达量男孩少于3个、女孩少于5个。

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第1题
语言发育迟缓的筛查中异常的标准包括24个月词汇量少于( )

A.10个

B.15个

C.20个

D.25个

E.30个

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第2题
S-S法广泛适用于儿童语言发育迟缓的精查,但因项目较多一般不用于筛查。
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第3题
丹佛发育筛查的内容中包括

A.大运动

B.精细运动-适应性

C.个人-父母亲

D.语言

E.个人-社会

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第4题
0-6岁儿童神经行为发育筛查最常用的方法是()

A.丹佛发育筛查测验(DDST)

B儿童智能筛查测验量表(DST)

C.贝利婴儿神经发育筛查(BINS)

D.早期语言发育量表(ELMS)

E.入学合格测验(AAP)

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第5题
语言发育迟缓儿童符号形式与指示内容关系阶段1的训练可包括( )

A.听力、注视、追视训练

B.运动性游戏

C.语言介入

D.对事物持续记忆训练

E.事物操作训练

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第6题
筛查性测验包括()

A.丹佛发育筛查法

B.绘人测试

C.格塞尔发育量表

D.贝利婴儿发育量表

E.图片词汇测试

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第7题
10个月女孩,独自坐不稳,能抓物,不能换手,能描话,能认生,发育筛查时首选

A、DDST

B、绘人测试

C、图片词汇测试

D、Gesell发育量表

E、Wechsler智能量表

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第8题
语言发育迟缓的训练方法有哪些?
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第9题
儿童语言发育迟缓可出现言语______、______、______的发育迟缓和行为障碍等。
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第10题
语言发育迟缓是发生率较高的儿童语言障碍,男性______女性。
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第11题
儿童语言发育迟缓的训练一般采用______和集体训练相结合、专业训练和______相结合的方式。
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