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[单选题]
二十一世纪,在经济、政治等因素的共同推动下,世界基础教育的培养目标顺应需要走上了改革的旅程。其中,改革的经济背景主要表现为()。
A.知识经济的发展
B.经济的全球化
C.经济的知识化
D.经济一体化
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A.知识经济的发展
B.经济的全球化
C.经济的知识化
D.经济一体化
A.把社会历史发展多重因素的综合作用歪曲为单一因素决定论
B.把上层建筑与经济基础的相互作用歪曲为机械的单向作用
C.把经济作为推动社会社会发展的归根到底的决定作用歪曲为唯一作用
D.抹杀了经济基础对上层建筑的决定作用
A. 古代学校教育内容大多是伦理、宗教内容.而非生产知识与技能
B.一些发达国家普及义务教育的年限达到12年
C.近代以来出现了一些专门培养工业、农业、商业人才的学院
D.同样是资本主义国家,法国在教育行政上实施集权制.而美国则实施分权制
A.政治、经济、文化、技术、法律和国际关系等
B.政治、经济、文化、技术、法律和竞争对手等
C.经济、文化、技术、法律和供应商等
D.政治、经济、文化、技术、法律和顾客等
A.战争
B.政权更迭、领袖更替等政治事件
C.政府重大经济政策的出台、社会经济发展规划的制定、重要法规的颁布等
D.国际社会政治、经济的变化