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[主观题]

在课堂教学中,任何一种教学方法都可以离开讲述法而单独使用。()

在课堂教学中,任何一种教学方法都可以离开讲述法而单独使用。()

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第1题
在历史课堂教学中,对史实运用分析、综合,对比和比较的方法进行科学的论证,帮助学生形成历史概
念的教学方法称为谈话法。()

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第2题
教学手段是教师教学活动不可缺少的工具。在小学数学教学中,教师组织课堂教学,设计教学方法都需要考虑教学手段这一因素。()
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第3题
在历史课堂教学中,对史实运用分析、综合,对比和比较的方法进行科学的论证,帮助学生形成历史概念的教学方法称为谈话法。()
在历史课堂教学中,对史实运用分析、综合,对比和比较的方法进行科学的论证,帮助学生形成历史概念的教学方法称为谈话法。()

A、错误

B、正确

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第4题
教师在课堂教学中向学生提出问题、引导学生回答问题并对学生的回答作出适当的评价的教学方法是()

A.综合法

B.演示法

C.讲授法

D.提问法

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第5题
在任何一种()会谈中我们都可以发现面试者和应聘者之间会呈现出某种关系。

A.面试

B.测试

C.测评

D.实际

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第6题
在课堂教学交流中,教师和学生都可以作为信息的发送者,但主要发送者是学生。()

在课堂教学交流中,教师和学生都可以作为信息的发送者,但主要发送者是学生。()

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第7题
下列选项中哪些为命令的特点()。

A.法院作出命令是基于法院的审判权和指挥权

B.命令在诉讼的任何阶段都可以作出

C.命令是法院为保证诉讼的进行,或者对某种权利的保护作出的断定

D.命令是一种不要式行为

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第8题
教学方法具有多样性和两重性的特点。任何一种教学方法都有优点,也都有局限之处。()
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第9题
人们意识到不可能有一种最好的教学方法,它能适用于任何学习者,能在任何地点和时间采用并能到达理想的效果。()
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第10题
倾销是一种不公平不正常竞争,因此,WTO允许各成员对任何倾销行为都可以征收反倾销税,以消除国际贸易中的不公平。()
倾销是一种不公平不正常竞争,因此,WTO允许各成员对任何倾销行为都可以征收反倾销税,以消除国际贸易中的不公平。()

A.错误

B.正确

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第11题
教师不得敷衍塞责,指的是()。

A.不准在没有任何准备的情况下去给学生上课

B.不因材施教

C.不准对后进的学生放任不管

D.课堂教学中完全由学生自学

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