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博学多才要求教师掌握一切先进的科学文化知识。()

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第1题
()也称工作分析法或工作盘点法,是依据工作描述和工作说明书,确定员工达到要求所必须掌握的知

()也称工作分析法或工作盘点法,是依据工作描述和工作说明书,确定员工达到要求所必须掌握的知识、技能和态度。

A员工个人培训需求分析法

B任务分析法

C组织整体分析法

D问卷调查法

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第2题
《反不正当竞争法》规定,经营者不得采用下列手段侵犯商业秘密()。

A.违反约定或者违反权利人有关保守商业秘密的要求,披露、使用或者允许他人使用其所掌握的商业秘密

B.第三人明知或者应知上述违法行为,获取、使用或者披露他人的商业秘密,视为侵犯商业秘密

C.披露、使用或者允许他人使用以前项手段获取的权利人的商业秘密

D.以盗窃、利诱、胁迫或者其他不正当手段获取权利人的商业秘密

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第3题
经营者不得采用下列手段侵犯商业秘密( )。
经营者不得采用下列手段侵犯商业秘密()。

经营者不得采用下列手段侵犯商业秘密()。

A、以盗窃、利诱、胁迫或者其他不正当手段获取权利人的商业秘密

B、披露、使用或者允许他人使用以前项手段获取权利人的商业秘密

C、违反约定或者违反权利人有关保守商业秘密的要求,披露、使用或者允许他人使用其所掌握的商业秘密

D、第三人明知或者应知前款所列违法行为,获取、使用或者披露他人的商业秘密,视为侵犯商业秘密

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第4题
有些课题主要包含高度有结构的知识和技能(如数学、物理、化学、计算、语法等),如果教学目标是要求学生尽快地掌握这种知识和技能,则宜于采用【 】

A.以教师为中心的讲授策略

B.师生互动策略

C.以学生为中心的发现学习

D.合作学习策略

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第5题
侵犯商业秘密的行为包括()。

A.以盗窃、利诱、胁迫或其他不正当手段获取权利人的商业秘密

B.披露、使用或允许他人使用以前项手段获取的权利人的秘密

C.违反约定或者违反权利人有关保守商业秘密的要求,披露、使用或允许他人使用其所掌握的商业秘密

D.第三人明知或应知前三项侵犯商业秘密的行为,而仍从违法行为人处获取违法得来的商业秘密,使用或披露这些商业秘密的行为,也是侵犯商业秘密的行为

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第6题
侵犯商业秘密的行为包括()。

A.以盗窃、利诱、胁迫或其他不正当手段获取权利人的商业秘密

B.违反约定或者违反权利人有关保守商业秘密的要求,披露、使用或允许他人使用其所掌握的商业秘密

C.披露、使用或允许他人使用以前项手段获取的权利人的获取秘密

D.第三人明知或应知前三项侵犯商业秘密的行为,而仍从违法行为人处获取违法得来的商业秘密,使用或披露这些商业秘密的行为,也是侵犯商业秘密的行为

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第7题
下面关于对外开放,认识错误的是()

A.对外开放就是打开大门搞建设,把对内经济和对外开放结合起来

B.我国的对外开放是对世界上所有国家的开放

C.对外开放就是借鉴和吸收一切外来的东西

D.对外开放是借鉴吸收先进的东西,抵制一切腐朽的东西

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第8题
荀子提出的教师必备条件有()。

A.“尊严而惮”

B.“知微而论”

C.“耆艾而信”

D.“诵说而不陵不犯”

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第9题
微格教学(Microteaching)又称微型教学,是以现代教育理论为基础,利用先进的媒体信息技术,依据反馈原理和教学评价理论,分阶段系统培训教师教学技能的活动。()
微格教学(Microteaching)又称微型教学,是以现代教育理论为基础,利用先进的媒体信息技术,依据反馈原理和教学评价理论,分阶段系统培训教师教学技能的活动。()

A.正确

B.错误

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第10题
微格教学(Microteaching)又称微型教学,是以现代教育理论为基础,利用先进的媒体信息技术,依据反馈原理和教学评价理论,分阶段系统培训教师教学技能的活动。()
微格教学(Microteaching)又称微型教学,是以现代教育理论为基础,利用先进的媒体信息技术,依据反馈原理和教学评价理论,分阶段系统培训教师教学技能的活动。()

A.错误

B.正确

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第11题
下列体现出由精神产生的精神力量的有()。

A.势利纷华,不近者为洁,近之而不染者尤洁

B.理论一经掌握群众,也会变成物质力量

C.代表先进阶级的正确思想,一旦被群众掌握,就会变成改造社会、改造世界的物质力量

D.人无精神则不立,国无精神则不强

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