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第3题
认为“如果知识不能引起学习者的感情，就不可能是明确的知识”，这是（)的观点。
A.经验主义课程论
B.学科中心主义课程论
C.社会改造主义课程论
D.存在主义课程论
E.后现代主义课程论
第4题
认为“学校的课程应该给学生提供分化的、有组织的经验，学科课程是最有效的途径”，这是（)的观点。
A.经验主义课程论
B.要素主义课程论
C.永恒主义课程论
D.社会改造主义课程论
E.存在主义课程论
F.后现代主义课程论
第6题
认为“课程不应该帮助学生去适应社会，而是要建立一种新的社会秩序和社会文化”，这是（)的观点。
A.经验主义课程论
B.学科中心主义课程论
C.社会改造主义课程论
D.存在主义课程论
E.后现代主义课程论
第7题
强调“课程内容不能超出儿童经验和生活的范围，而且课程要考虑儿童的需要和兴趣”，这是（)的主张。
A.经验主义课程论
B.学科中心主义课程论
C.社会改造主义课程论
D.存在主义课程论
E.后现代主义课程论
第8题
《从社会史到社会的历史》 这篇文章中提到的社会史的说法有： ①穷人和下层阶级的历史②关于日常生活、民俗和生活方式的历史③社会经济史④是历史学的一门分支学科
A.①②③④
B.①②③
C.①②
D.①
