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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

多学科合作主要体现在二十世纪五六十年代()历史调查上。

A.偏远地区社会

B. 中原地区社会

C. 少数民族社会

D. 汉民族社会

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第1题
“多学科合作”主要体现在二十世纪五六十年代少数民族社会历史调查这一事件上。()

“多学科合作”主要体现在二十世纪五六十年代少数民族社会历史调查这一事件上。()

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第2题
领导权变理论形成于()。A二十世纪三四十年代B二十世纪四五十世纪C二十世纪五六十D二十世纪六七

领导权变理论形成于()。

A二十世纪三四十年代

B二十世纪四五十世纪

C二十世纪五六十

D二十世纪六七十年代

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第3题
二十世纪五六十年代,支援陕北的大批外地知识分子被充实到()等各个领域。

A.农林

B.医疗

C.教育

D.工程建设

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第4题
从二十世纪()年代开始,组织承诺得到了组织行为学家的深入研究,并发现它能稳定地预测个体的缺勤和离职行为。

A、三四十

B、五六十

C、七八十

D、九十

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第5题
认知重建法是二十世纪五六十年代在美国兴起的一种心理辅导方法,以下不是其主要代表人物的是:____。

A.艾里斯(A·Ellis)

B.贝克(A·T·BECk)

C.麦肯鲍姆(D·MEiChEnBAum)

D.斯金纳

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第6题
20世纪五六十年代,乌尔姆设计学院在设计人才的培养上获得了极大的成功,与此同时,学院关于设计思想的原则精
神,也通过与______公司的合作而得到实现,真正实现了设计艺术教育服务于工业生产的教育宗旨。
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第7题
20世纪五六十年代,美国社会学家科塞的结构功能主义发展成为社会系统理论主要流派之一。()

20世纪五六十年代,美国社会学家科塞的结构功能主义发展成为社会系统理论主要流派之一。()

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第8题

20世纪五六十年代,美国社会学家伯吉斯的结构功能主义发展成为社会系统理论主要流派之一。()

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第9题
19世纪五六十年代,欧洲工人运动由低潮走向高潮的主要原因是()。A.马克思、恩格斯做了大量准备

19世纪五六十年代,欧洲工人运动由低潮走向高潮的主要原因是()。

A.马克思、恩格斯做了大量准备工作

B.共产主义者同盟被解散

C.1857年爆发了世界性经济危机

D.第一国际的组织领导

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第10题
环境问题第一次高潮出现在19世纪五六十年代。()

环境问题第一次高潮出现在19世纪五六十年代。()

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