题目内容
（请给出正确答案）
A.正确
B.错误
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更多“新《纲要》规定了幼儿教师在教育过程中的角色决不仅仅是知识的传…”相关的问题
A.教育内容的知识的建构性、过程性
B.知识是动态变化的，是一个幼儿主动建构的过程
C.建构主义和现代认知心理学的基本观点
D.幼儿因其年龄特征、认知特征，所持经验的特征，其学习方式更多的是依靠“做中学”
E.在幼儿教育中强调知识的过程性，强调活动的建构功能，改变视教育内容仅仅是传统的知识点或技能的罗列就有了更特殊的意义
A.教育发展
B.评价判定
C.督促激励
D.指挥定向
A、错误
B、正确
A.明确了《纲要》的依据、原因和目的
B.我国幼儿园教育的性质、任务
C.幼儿园教育与家庭、社区等外部资源结合的原则
D.幼儿园教育自身的特点
E.幼儿园教育内部的原则
A、培养幼儿发音清楚、正确，学习说普通话。
B、丰富幼儿词汇，发展幼儿思维和口头语言的表达能力。
C、初步培养幼儿对文学作品的兴趣。
D、少数民族的幼儿学会本民族语言。
A.能运用各种感官，动手动脑，探究问题
B.能用适当的方式表达、交流探索的过程和结果
C.对周围的事物、现象感兴趣，有好奇心和求知欲
D.珍惜自然资源，有初步的环保意识
A.有爱国之情，坚定祖国利益高于一切的信念
B.有报国之志，做爱国的模范
C.有效国之行，在幼儿园保教活动中积极实施爱国主义教育
D.依照法律法规来履行自己的教育教学工作
A、基础教育课程改革为心理健康教育课的开设提供了“空间”
B、实践表明，心理健康教育课是深受学生欢迎的一类课程，学生对此有很高的认同度
C、心理健康教育课的师资问题也是可以解决的
D、开设心理健康教育课程也是《中小学心理健康教育指导纲要》的要求
A.在制定评价方案与指标时广泛征求广大幼儿教师的意见，通过反复酝酿讨论，充分发挥民主
B.在评价过程中，评价主体要具有民主思想和民主作风，要本着与广大幼儿教师合作共事的态度，充分尊重他们的意见和人格
C.要调动幼儿教师进行自我职业道德评价的积极性
D.要充分重视社会各界对幼儿教师职业道德评价的意见
A.培养幼儿发音清楚、正确，学习说普通话。
B.丰富幼儿词汇，发展幼儿思维和口头语言的表达能力。
C.初步培养幼儿对文学作品的兴趣。
D.少数民族的幼儿学会本民族语言。
