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[判断题]

文学接受的求知动机即人们力图通过作品中的故事情节、人物形象、思想感情而得到人生启迪、道德教育、精神鼓舞的动机。此题为判断题(对,错)。

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第1题
文学接受的受教动机即人们力图通过文学作品,发现历史的规律、社会的本质,熟悉人类的某种生活情态,了解各种知识的动机。此题为判断题(对,错)。
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第2题
在文学接受的过程中,由于经验期待视野的存在,读者关于作品,必然会有一种先人为主的成分,这就是阐
释学理论所指出的()。

A.正解

B.误解

C.前理解

D.求知动机

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第3题
文学接受的审美动机也就是人们通常所说的怡情悦性的娱乐动机。此题为判断题(对,错)。
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第4题
由于经验期待视野的不同,以及其自身的发展变化,在文学的阅读接受活动中,读者的动机是不一样的,共
有五种动机:________、________、________、________、________。

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第5题
文学一词在中国历史上曾经体现出的含义主要有()

A.文学即文章

B.文学即有文采的缘情性作品

C.文学即一切语言性符号

D.文学即博学

E.审美的语言作品

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第6题
文学接受的发生,是读者在特定经验期待视野的基础上,在特定的接受动机的支配下,在特定接受心境的影响下展开的。此题为判断题(对,错)。
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第7题
在现实生活中,人们总处于一定的情绪状态。在文学阅读活动开始时,这种生活中的情绪状态不可能截然中断,会伴随读者进入阅读过程,影响阅读效果。 读者的这种影响阅读的情绪状态, 就叫做接受心境。这些心境产生的原因(。

A.社会生活状

B.个人境遇

C.读者的身体状况

D.自然环境因素

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第8题
先秦两汉时期画论散见于哲学、文学著作中,诸子借论画以喻道,阐述其哲学观点或学术思想。此时期诸子提出了以下几个重要问题:(),对以后中国画论的发展,建立了核心思想基础。

A.艺术与政治的关系,即艺术的社会作用问题

B.艺术与现实生活的关系,即怎样反映社会生活的问题

C.艺术本身的特殊规律问题

D.艺术创作中作者的思想感情与作品的关系问题

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第9题
文学接受,是读者在特定心理机制的基础上,经由大脑的第二信号系统,将________转化为________,能动
地体味作品情感、感悟和把握作品内涵,从而得到心灵陶冶和精神提升的过程。

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第10题
后蜀赵崇祚将自温庭筠至李珣等十九位词人的作品共六百首,编成了第一部文人词总集《花间集》,故文学史上称之为花间词派,这十八位词人的作品也因此被人们称为花间词。()
后蜀赵崇祚将自温庭筠至李珣等十九位词人的作品共六百首,编成了第一部文人词总集《花间集》,故文学史上称之为花间词派,这十八位词人的作品也因此被人们称为花间词。()

A、错误

B、正确

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第11题
以超文本为代表的网络文学到底给文学的创作带来的变化有()

A.对创作主体的改变

B.对作品的发表平台产生重大的影响和变化

C.在读者接受上,网络文学也提供了一种全新的欣赏样式

D.网络使文学走下历史舞台

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