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题目内容 (请给出正确答案)
[主观题]

作为一种以结果为基础的评估方法,培训评估实施要完成的第一步是()。

A.选择评估方法

B.决定评估策略

C.进行需求分析

D.暂定评估目标

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第1题
客户对评估报告的利用和要求有()。

A.作为支付评估费用的依据

B.作为国有资产管理部门对评估结果确认与否的依据

C.作为企业进行会计记录的依据

D.作为产权交易的基础材料

E.为法庭辩论和裁决时确认财产价格的举证材料

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第2题
请受训员工回答“你喜欢这样的培训吗?”、“你对培训讲师的表现是否满意?”,这属于培训评估方面的()

A.结果评估

B. 学习评估

C. 反应评估

D. 行为评估

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第3题
微观经济评估则强调矿产资源的经济价值,其主要方法是以社会经济制约因素为制约条件,以矿产资源技术评估为基础的资源开发现金流分析()。
微观经济评估则强调矿产资源的经济价值,其主要方法是以社会经济制约因素为制约条件,以矿产资源技术评估为基础的资源开发现金流分析()。

A、正确

B、错误

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第4题
项目评估与可行性研究的联系是()

A.两者同处于项目投资的前期阶段

B.两者都以市场研究为出发点

C.考察的内容及方法基本一致

D.目的都是提高项目投资科学决策的水平,都要求深入、细致的调查研究

E.可行性研究是项目评估的对象和基础

F.项目评估是使可行性研究的结果得以实现的前提G、项目评估是可行性研究的延伸和再评价

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第5题
社会影响评估指标体系一种分类方法以可持续发展为目标,侧重于难以量化的非物质指标,强调民族、社会性别、弱势群体(贫困、非自愿移民、老年人、儿童等)的敏感性,其指标体系由下列几部分组成:将社会影响评估指标体系分为()。

A.社会公平指标

B.经济影响指标

C.社会公正指标

D.可持续性指标

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第6题
()是指企业在会计核算时所遵循的具体原则以及企业所采纳的具体会计处理方法。()是指企业对其结果不确定的交易或事项以最近可利用的信息为基础所作的判断。

A.会计核算

B.会计政策

C.会计分析

D.会计估计正确答案:B,D

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第7题
20世纪以来,教学论研究大致呈现两大发展路径:一是哲学的研究取向以()为理论基础,主要探讨教学的目的、任务、原则、内容、手段方法、组织形式、教学评价等,如德国、苏联、日本、中国。二是心理学的研究取向以心理学为理论基础,把教学理论作为一种处方性和规范性理论,探讨教学的程序、策略与技术,如英国、美国等。

A.心理学

B.教育学

C.认识论

D.伦理学

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第8题
目标指引法是教师以行为结果作为目标,引导幼儿的(),规范幼儿行为方式的一种管理方法。

A.思维方式

B.行为方向

C.思维方向

D.行为方式

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第9题
()是一种以员工比较为基础的绩效考核方法。

A.自我报告法

B.因素考核法

C.图解式考核法

D.行为锚定等级评定法

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第10题
机器设备评估的特点包括()。
机器设备评估的特点包括()。

A、以单台件为评估对象

B、以某一类别为评估对象

C、以技术检测为基础

D、以清查核实为基础

E、以会计期末为评估基准日

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第11题
加涅对认知策略的定义是()

A.一种影响和调节一个人行动的内部状态,也是一种学习的结果

B.学习者用以支配自己的内部心理加工过程的技能

C.一种习得的能力,以它为基础的行为表现反映在身体运动的速度、精确度、力量和连续上

D.是学习者通过符号与自己所处环境作用及反应的能力

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