题目内容
（请给出正确答案）
A.重视生活对幼儿健康成长的重要价值，积极创造条件，让幼儿拥有快乐的幼儿园生活。
B.注重保教结合，培育幼儿良好的意志品质，帮助幼儿形成良好的行为习惯。
C.重视环境和游戏对幼儿发展的独特作用，创设富有教育意义的环境氛围，将游戏作为幼儿的主要活动。
D.重视自身日常态度言行对幼儿发展的重要影响与作用。
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A.贯彻党和国家教育方针政策，遵守教育法律法规。
B.认同幼儿园教师的专业性和独特性，注重自身专业发展。
C.具有团队合作精神，积极开展协作与交流。
D.信任幼儿，尊重个体差异，主动了解和满足有益于幼儿身心发展的不同需求。
T、对
F、错
A.希望教师要改革教学方式，不要把关注点过分集中在具体知识或技能的教学上
B.着力组织适合幼儿的活动，创造适宜的教育环境
C.从幼儿的实际生活中去发现教学赖以展开的资源
D.通过作用于幼儿的活动来对幼儿发生影响，让他们获得一定的知识和技能
E.从不同角度促进幼儿情感、态度、能力、知识、技能等方面的发展
A.教育过程是否面向全体幼儿
B.是否尊重幼儿的个体差异，幼儿的主体地位是否的到体现
C.是否有机会自主进行观察、体验、表达和操作，幼儿参与活动的积极性程度怎样
D.教师是否充分考虑了幼儿的意愿
E.是否得到幼儿的信任和依恋，运用的教育方法是否生动多样，变化灵活巧妙
A.活动设计既注重结果又注重过程
B.既注重教师的预设又重视幼儿的生成
C.幼儿园教育活动目标以行为目标为导向
D.既有明确细致的目标，又有一般宽泛的目标
A、访谈法的优点之一是灵活性强。
B、教育评价研究与教育基础理论研究、教育发展战略研究并称为世界教育科研的三大领域。
C、在幼儿刚入园时，幼儿园对幼儿的发展情况进行摸底测试，目的是了解幼儿的发展情况，以利于教师根据幼儿的具体情况，因材施教。这是形成性评价。
D、诊断性评价的诊断主要包括症状诊断，找出存在问题;原因诊断，找出原因以便指导。
