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[多选题]

课堂教学中知识管理的具体步骤依次是（)。

A.学习评价

B.资料收集

C.创造知识转化的课堂环境

D.确定教学目标

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第1题

聘请专家和知名学者，同时向众多的培训对象介绍绩效管理的知识和方法的绩效管理培训的方式是（)

A课堂教学

B电子培训

C专题讨论

D小组讨论

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第2题

课堂教学活动中知识生成的特征，应该是现代课堂教学的本质性特征。（)

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第3题

在图书管理系统中，建立一个用于管理系统中所有执行打开窗体操作的宏的宏组，具体步骤如下。

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第4题

在课堂教学中，师生冲突是指师生由于心理、价值观、角色、占有资源和知识的多寡等方面的差异而产生的不一致、对立和相互干扰的互动。()

在课堂教学中，师生冲突是指师生由于心理、价值观、角色、占有资源和知识的多寡等方面的差异而产生的不一致、对立和相互干扰的互动。（)

A.错误

B.正确

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第5题

在动态发展的课堂教学环境中，学生可以学到知识和技能，更重要的是获得自主学习、探究学习、合作学习的态度、策略和能力，获得了“会学习”本领。（)

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第6题

在课堂教学中，巧妙的设计和使用电子白板的（)功能可以使电子白板某个区域高亮显示，能起到凝聚学生的注意力的作用，让学生在有意注意中加深对知识的印象。

A.聚光灯

B.放大镜

C.幕布

D.批注

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第7题

教师在信息技术与课程整合经历的Internet阶段中，教师学会Internet、网站建设等，将Internet的有关信息资料引入教学，按照预先设定的课堂教学目标，指导学生从网上搜索资料，通过师生、生生的互相交流，获取并理解知识。（)

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第8题

课堂教学管理学是研究课堂教学中管理现象及其规律性的一门学科。（)

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第9题

课堂教学中，教师的监督和管理，不能使学生专心参与课堂教学活动。（)

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第10题

在课堂教学的奖惩管理中，应该以赞美学生为主。（)

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第11题

良好的情感管理是师生在课堂教学中取得成功的关键因素之一。（)

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