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[单选题]

提倡“德治”和“礼治”的我国古代教育家是（)。

A.孔子

B.墨子

C.荀子

D.朱熹

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第1题

夏、商、西周时期主要的法律思想是神权法思想和()。

夏、商、西周时期主要的法律思想是神权法思想和（)。

A、德治思想

B、礼治思想

C、法治思想

D、自然法思想

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第2题

一下领导理论中属于夏、商、西周时期领导理论的有哪些()。

A.神治领导理论

B.礼治领导理论

C.法治领导理论

D.德治领导理论

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第3题

1923年幼儿教育家______先生在南京创办我国最早的幼儿园——鼓楼幼稚园，提倡中国化的幼儿教育。

A、张雪门

B、陶行知

C、陈鹤琴

D、蔡元培

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第4题

下列诸子各家思想最提倡“礼治”的一家是()。

A.韩非子

B. 墨子

C. 公孙龙

D. 荀子

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第5题

古代罗马著名演说家、教育家__________的代表著作是《雄辩术原理》，他主张教育目的是培养或造就一代心地善良、精于演说的雄辩家。

A.柏拉图

B.昆体良

C.苏格拉底

D.亚里士多德

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第6题

法国著名成人教育家、实践家（)在1965年联合国教科文组织召开的巴黎成人教育会议上以终生教育为题的报告，使终生教育论在世界范围内得到提倡。

A.弗德里科·马约尔

B.保罗·朗格朗

C.埃德加·富尔

D.史密斯

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第7题

我国最早主张“以美育代宗教”的教育家是（)。

A.陶行知

B.蔡元培

C.杨贤江

D.徐特立

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第8题

在我国近代教育家中，被毛泽东称为“学界泰斗，人世楷模”的近代民主革命家、教育家的是（)。

A.陶行知

B.蔡元培

C.杨贤江

D.徐特立

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第9题

主张“五育并举”、“以美育代宗教”的我国教育家是晏阳初。（）

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第10题

中国传统的社会秩序，主要靠人治和礼治，而非法治。()

中国传统的社会秩序，主要靠人治和礼治，而非法治。（)

A、错误

B、正确

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第11题

中国传统的社会秩序，主要靠人治和礼治，而非法治。（)

中国传统的社会秩序，主要靠人治和礼治，而非法治。()

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