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题目内容（请给出正确答案）

[单选题]

（）是使原来意向未明、态度未定者的态度明确起来的效果

A.“强化”效果

B.“休眠”效果

C.“结晶”效果

D.“信源可信性”效果

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第1题

()是使原来意向未明、态度未定者的态度明确起来的效果

A.“强化”效果

B.“休眠”效果

C.“结晶”效果

D.“信源可信性”效果

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第2题

认知是态度的基础，情感是态度的核心，意向是态度的外观。()

认知是态度的基础，情感是态度的核心，意向是态度的外观。（)

A.正确

B.错误

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第3题

态度的构成有()？

A.行动

B.认知

C.情感

D.意向

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第4题

三元论认为态度的构成要素包括（)。

A.认知

B.情感

C.意向

D.满意度

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第5题

外控者相信自己可以发挥作用，所以其态度与行为方式是积极。()

外控者相信自己可以发挥作用，所以其态度与行为方式是积极。（)

A、错误

B、正确

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第6题

改变个体态度常见的方法是()。

A.宣传

B.改变客观现实

C.引导被宣传者参与活动

D.团体制度与规定促进

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第7题

数量分配量表是心理测量者同时提出若干种商品，由被测量者按固定值去分配对每种商品的态度的一种测量方法。()

数量分配量表是心理测量者同时提出若干种商品，由被测量者按固定值去分配对每种商品的态度的一种测量方法。（)

A.错误

B.正确

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第8题

公共权力，是指国家、政府、政党等公共机构通过自己的行为、行为规范影响其他行为者或机构的态度和行为的能力。()

公共权力，是指国家、政府、政党等公共机构通过自己的行为、行为规范影响其他行为者或机构的态度和行为的能力。（)

A.正确

B.错误

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第9题

人员培训的目标是使员工不断更新知识，开拓技能，改进员工的动机、态度和行为。()

人员培训的目标是使员工不断更新知识，开拓技能，改进员工的动机、态度和行为。（)

A.正确

B.错误

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第10题

新的价值观教育的目的是使受教育者建立一种对人权、对主权国家的宽容、尊重和团结的态度。()

新的价值观教育的目的是使受教育者建立一种对人权、对主权国家的宽容、尊重和团结的态度。（)

A、错误

B、正确

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第11题

因受到()等因素的制约，新闻客观性是难以绝对实现的。

A.报道者的心理框架

B.新闻媒介的版面时段限制

C.媒体的态度与规章

D.人类认知的相对性

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