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[多选题]

成长需要是指个人要求得到提高和发展,取得尊重、自信、自主及充分发挥自己能力的需要,相当于马斯洛需要层次论中的()和()。

A.关系需要

B.安全需要

C.尊重需要

D.自我实现需要

E.成长需要

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第1题
一种要求得到提高和发展的内在欲望叫做()。

A.归属的需要

B.尊重的需要

C.关系需要

D.成长需要

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第2题
以下说法正确的是()

A.双因素激励理论中的双因素:是指激励因素和保健因素

B.激励因素包括成长、进步、成就

C.工作安定、工资及工作条件属于保健因素

D.采取某种激励措施以后并不一定带来满意,更不等于劳动效率提高

E.马斯洛需要层次理论中,自尊需要是最基础的需要

F.马斯洛需要层次理论呈现金字塔梯形结构

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第3题
从历史和现实以及未来发展看,人的发展可以分为三个层次,第三个层次是指()

A.个人自身的完善,加上丰富个人精神生活,提高个人精神享受能力,促进个性的自我完善

B.个体和社会、自然的协调统一和全面发展,这是在更广阔的社会背景上和环境条件下把握人的全面发展

C.在物质生活得到满足的基础上,坚持人的生理和心理统一起来的“身心和谐发展”

D.人的精神、个体心理素质,包括智力、道德、情感、态度、意志的全面和谐发展,培养真、善、美结合的理想个性

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第4题
()主要是指企业为了保障其生存与发展而做出的具有长远性、全局性的谋划。

A、企业长远战略

B、企业营销战略

C、企业发展战略

D、企业成长战略

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第5题
罗杰斯认为,人有一种先天的维护自我、提高自我、“自我实现”的动机,这是人最基本的、也是唯一的
动机和目的,它指引人朝向满意的个人理想成长。()

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第6题
儿童的发展权是指保障儿童成长过程中,各种需要得到满足,包括儿童有接受一切形式的教育(正规的和非正规的教育)的权利,保证儿童在身体、智力、精神、道德、个性和社会性等诸方面均得到充分的发展,以及能够给予儿童的身体、心理、精神、道德与社会发展的生活水平。()
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第7题
职业锚中的挑战型价值观指()。

A.追求在技术领域的成长和提高

B.喜欢个人生活

C.喜欢解决困难、突破障碍,战胜强硬的对手

D.喜欢管理他人

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第8题
教学评价是指对课堂教学实施过程中出现的客体对象所进行的评价活动。课堂教学评价是促进学生成长,教师专业发展和提高课堂教学质量的重要手段。()
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第9题
做为基层管理者,关注员工的成长的方式有哪些?:()

A.通过有效沟通了解员工真是想法以及职业路径是什么

B. 结合资源和企业情况,引导员工职业发展有序提高

C. 结合员工本人需要和企业规范提供有效培训

D. 以上都是

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第10题
微电子技术的发展与进步,主要是靠工艺技术的不断改进,使得器件的特征尺寸不断缩小,从而集成度
不断提高,功耗降低,器件性能得到提高。()

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