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[主观题]

训练发散思维的方法有多种,下列哪些属于发散思维的训练方法?()

训练发散思维的方法有多种,下列哪些属于发散思维的训练方法?()

训练发散思维的方法有多种,下列哪些属于发散思维的训练方法?()

A、用途扩散

B、头脑风暴

C、结构扩散

D、自我设计训练

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第1题
关联词联想法属于发散思维方法。()
关联词联想法属于发散思维方法。()

A.正确

B.错误

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第2题
发散思维的一般方法有()

A.形态发散法

B.功能发散法

C.结构发散法

D.材料发散法

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第3题
从发散思维的角度分析,眼镜的非常规用途有哪些?()

A.戴眼镜伪装自己

B.演员的道具

C.掩饰脸部的缺陷

D.为了美化自己的脸型

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第4题
分析菜单有多种方法,其中由波士顿咨询集团公司的迈克尔卡萨瓦纳和唐纳德史密斯两个人提出的方法,就是将所有的菜单项目分为部分。下面哪些属于这四个部分()?

A.开胃菜

B.明星菜

C.耕马菜

D.主菜

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第5题
吉尔福特认为发散思维具有哪些重要特征?()

A.流畅性

B.灵活性

C.独创性

D.精致性

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第6题
发散性思维的主要特征有三个:交通性、独创性和()

A.多样性

B.迅速性

C.流畅性

D.价值性

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第7题
下列属于退休管理的方法和措施的有()

A.帮助雇员树立正确观念,坦然面对退休

B. 开展退休咨询,着手退休行动

C. 做好退休职工的职业工作链接

D. 采取多种措施,做好雇员退休后的生活安排

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第8题
创新思维有()等特征。

A.发散而多维

B.善于发现问题

C.注重求异、批判

D.往往“异想天开”

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第9题
发散性思维的主要特征有三个:交通性、独创性和()。

A.流畅性

B.迅速性

C.价值性

D.多样性

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第10题
科学方法的基本要素有哪些()。

A.研究对象

B.物质手段

C.思维的形式和方法

D.理论工具

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第11题
思维的敏捷性是一个人智力高低的重要指标,在口语交际教学中,教师可以采用限时口语交际等方法进行思维的敏捷性的训练。()
思维的敏捷性是一个人智力高低的重要指标,在口语交际教学中,教师可以采用限时口语交际等方法进行思维的敏捷性的训练。()

A.错误

B.正确

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