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题目内容（请给出正确答案）

[主观题]

下列倾听者的哪种非语言符号不能给讲话者一种支持和鼓励的表示（)

A、微笑

B、注视讲话者

C、轻轻点头

D、昂头

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第1题

词语是沟通与思维的工具，而多义词是有效倾听的潜在障碍。这个词对讲话者而言是这个意思，对倾听者来说却可能是另外一个意思。这是影响倾听的什么因素？()

A.讲话速度与思考速度的差异

B.思想不集中

C.假装专心

D.措词晦涩

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第2题

讲话的低速度和思维的高速度给人的大脑留下了充足的 “走神 ”的时间，也给不熟练的倾听者带来麻烦。这是影响倾听的什么因素？ ()

A.讲话速度与思考速度的差异

B.思想不集中

C.假装专心

D.措词晦涩

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第3题

不是积极倾听者表现出的行为。A．目光交流B．表示赞同C．讲话不要太多D．不断提问

不是积极倾听者表现出的行为。

A．目光交流

B．表示赞同

C．讲话不要太多

D．不断提问

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第4题

领导在讲话时需要注意()

A.说话内容可以引起听者的兴趣

B.减少语言错误

C.避免啰嗦

D.以上都有

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第5题

在讲说中构成主体的是()。

A.讲话者

B.听者

C.组织者

D.讲、听二者共同构成主体

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第6题

有效倾听者经常与说话者眼神沟通。()

有效倾听者经常与说话者眼神沟通。（)

A、正确

B、错误

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第7题

人类的口语，包括表情、动作、眼神等非语言符号，由人体感官或器官本身来执行功能的媒介系统，属于下列哪种媒介系统？（）

A.示现

B.再现

C.机器

D.超感应

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第8题

()倾听是指倾听者专注于谈话者，时刻跟随谈话者思路。

A.被动

B.选择

C.专注

D.积极

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第9题

从受者的接收方式看，非语言符号可分为（）；（）两大类。

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第10题

以下哪些是对沟通的错误理解？()

A.当我们想沟通时才沟通

B. 同样的词语对讲话者和听众都具有同样意思

C. 沟通中不存在信息过量的问题

D. 非语言的沟通是无声的沟通

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