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[主观题]

幼儿通过参加各种活动和交往受到实际锻炼,以形成良好的社会行为习惯,教师经常会采用强化评价法。()

幼儿通过参加各种活动和交往受到实际锻炼,以形成良好的社会行为习惯,教师经常会采用强化评价法。()

A.正确

B.错误

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第1题
()是幼儿通过一系列有目的、有意识的动作、摆弄和操作实际物体如玩具、工具、日常用品等,与物体相互作用的活动。

A.模拟游戏活动

B.实物操作活动

C.幼儿园活动

D.与他人交往活动

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第2题
三岁幼儿只是生理上具备了参加集体生活、进行各种活动的条件。()
三岁幼儿只是生理上具备了参加集体生活、进行各种活动的条件。()

A.正确

B.错误

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第3题
三岁幼儿只是生理上具备了参加集体生活、进行各种活动的条件。()
三岁幼儿只是生理上具备了参加集体生活、进行各种活动的条件。()

T.对

F.错

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第4题
三岁幼儿无论从生理上还是心理上都具备了参加集体生活、进行各种活动的条件。()
三岁幼儿无论从生理上还是心理上都具备了参加集体生活、进行各种活动的条件。()

A.正确

B.错误

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第5题
父母在幼儿同伴交往中的作用体现在()

A.父母就是幼儿最早的玩伴

B.为幼儿彼此间的接触提供便利的条件

C.通过提供建议和指导影响幼儿的社会交往

D.亲子关系对今后的同伴关系有预告和定型的作用

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第6题
按照活动对象的特征,可将幼儿实践活动大致分为两类,一是以实际物体为对象的实物操作活动;二是()。

A.以玩具为伴的活动

B.以人为对象的人际交往活动

C.以父母为交往对象的活动

D.以自我为中心的活动

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第7题
父母在幼儿同伴交往中的作用体现在()。

A.为幼儿彼此间的接触提供便利的条件

B.通过提供建议和指导影响幼儿的社会交往

C.能决定幼儿社会性的发展

D.亲子关系对幼儿社会化的影响

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第8题
同伴交往的价值在于()。

A.幼儿能够通过换位思考,能够学会理解他人、关心他人、同情他人

B.对其社会化的顺利进行、道德品质的发展以及健康心理品质的形成,起到了独特的作用

C.会促进幼儿当时的发展

D.会促进其以后的社会适应

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第9题
请联系中小学实际论述,学校德育为何强调要组织各种活动和社会实践?

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第10题
幼儿期是想象最为活跃的时期,想象几乎贯穿于幼儿的各种活动中,对儿童认知、情绪、游戏、学习活动,起着十分重要的作用。()
幼儿期是想象最为活跃的时期,想象几乎贯穿于幼儿的各种活动中,对儿童认知、情绪、游戏、学习活动,起着十分重要的作用。()

A、错误

B、正确

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第11题
狭义的幼儿园课程是指为实现教育目标,帮助幼儿获得有益的学习经验,促进其身心和谐全面发展的各种活动的总和。()
狭义的幼儿园课程是指为实现教育目标,帮助幼儿获得有益的学习经验,促进其身心和谐全面发展的各种活动的总和。()

A.正确

B.错误

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