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[主观题]

培养学生的“视觉读写能力”也正是“()”语境下美术教育所追求的重要目标之一。

A、视觉文化

B、写意表现

C、具象造型

D、抽象造型

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第1题
素质教育的核心是学生创造力的培养。()
素质教育的核心是学生创造力的培养。()

A、错误

B、正确

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第2题
实施研究性学习的目的包括()。

A.培养学生的创新意识和创新能力

B.培养学生的问题意识和解决问题的能力

C.培养学生的合作精神和人际交往能力

D.培养学生的科学精神和科学态度

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第3题
设置综合理科的目的()。

A.帮助学生系统掌握科学知识及其应用

B.培养学生具有适应现代社会的基本能力

C.培养学生实事求是,合作的科学态度

D.培养学生热爱自然,学会用辩证唯物主义观点观察和研究自然

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第4题
科学教育是培养学生具有理性的教育。()
科学教育是培养学生具有理性的教育。()

A、错误

B、正确

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第5题
科学教育是培养学生具有理性的教育。()
科学教育是培养学生具有理性的教育。()

A.正确

B.错误

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第6题
学生品德的形成过程是知、情、意、行的培养过程。()
学生品德的形成过程是知、情、意、行的培养过程。()

A、错误

B、正确

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第7题
设置综合理科的目的()。
设置综合理科的目的()。

A、帮助学生系统掌握科学知识及其应用

B、培养学生具有适应现代社会的基本能力

C、培养学生实事求是,合作的科学态度

D、培养学生热爱自然,学会用辩证唯物主义观点观察和研究自然

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第8题
发现法优点()

A.使学生增强学习的信心

B.提高学生的学习成绩

C.培养学生解决问题的能力

D.提高学生的智慧,发挥学生的潜力,培养学生优良的思维品质

E.有利于学生对知识的记忆和巩固

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第9题
美术课程标准的()是以学生为主体,启发学生的创新思维能力,培养审美情操 ?

A.要求

B.目标

C.主旨

D.内容

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第10题
从狭义上讲,中学历史教学培养的学生“自学能力”主要是指培养通过实践活动获得知识的能力。()
从狭义上讲,中学历史教学培养的学生“自学能力”主要是指培养通过实践活动获得知识的能力。()

A、错误

B、正确

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第11题
布鲁纳认为发现学习的方法有许多优点()。
布鲁纳认为发现学习的方法有许多优点()。

A、提高学生的智慧潜能

B、培养学生的直觉思维

C、有助于培养学生的内在动机

D、有利于现的技巧

E、有利于知识的记忆保持和提取

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