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题目内容（请给出正确答案）

[单选题]

对幼儿科学教育的评价包括两个重要的方面：对幼儿发展的评价和()的评价。

A.对教师教育组织策略

B.对教师语言的评价

C.对教师提问的评价

D.对教师板书的评价

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第1题

我们对幼儿发展的评价指标应以幼儿的科学精神和品质与()为核心，倾向于具有发展性的，可持续性的有益于幼儿终身的教育目标和价值。

A.科学实践能力

B.科学选题的能力

C.科学探究的能力

D.科学实验的能力

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第2题

幼儿科学教育的实物环境主要包括幼儿园科学发现室、幼儿园园地和自然角等。()

幼儿科学教育的实物环境主要包括幼儿园科学发现室、幼儿园园地和自然角等。（)

A.正确

B.错误

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第3题

将教育目标和内容变为幼儿需求的重要策略是（)

A.教育目标与评价结合

B.将教育目标与内容转化为幼儿的需求

C.注重教育过程中儿童的发展

D.从儿童的兴趣和需要中发现有价值的教育内容

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第4题

幼儿在科学教育中获得许多愉快的体验，它会转化为幼儿对大自然的亲近感。()

幼儿在科学教育中获得许多愉快的体验，它会转化为幼儿对大自然的亲近感。（)

A.错误

B.正确

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第5题

幼儿发展评价是依据幼儿教育目标以及与此相适应的幼儿发展目标，运用教育评价的理论与方法，对幼儿身体、认知、品德与社会性等方面的发展进行价值判断的过程。()

幼儿发展评价是依据幼儿教育目标以及与此相适应的幼儿发展目标，运用教育评价的理论与方法，对幼儿身体、认知、品德与社会性等方面的发展进行价值判断的过程。（)

A、错误

B、正确

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第6题

A.正确

B.错误

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第7题

幼儿科学教育过程是幼儿主动探究的过程。()

幼儿科学教育过程是幼儿主动探究的过程。（)

A.错误

B.正确

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第8题

通过幼儿教师职业道德评价，将幼儿教师个体的职业行为与幼儿教师职业道德规范进行比较，对幼儿教师职业道德水平的高低进行评价和鉴定，对幼儿教师的正确行为进行褒扬和鼓励，对那些不良的行为加以谴责，帮助幼儿教师明辨各种师德现象的是非。这体现了幼儿教师职业道德评价的（)功能

A.教育发展

B.评价判定

C.督促激励

D.指挥定向

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第9题

引导幼儿科学教育的过程，不是发展积极健康情感的过程。()

引导幼儿科学教育的过程，不是发展积极健康情感的过程。（)

A.错误

B.正确

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第10题

游戏评价的一级指标包括（)。

A.对游戏环境创设的评价

B.对教师指导行为的评价

C.对教师指导效果的评价

D.对幼儿游戏行为的评价

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第11题

尽管幼儿科学教育强调启蒙性，但认识内容要有一定的联系。()

尽管幼儿科学教育强调启蒙性，但认识内容要有一定的联系。（)

A.正确

B.错误

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