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[单选题]

激励是诱导人们按照预定的方案进行活动,这是()的观点。

A.弗洛姆

B.德克

C.爱金森

D.盖勒曼

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第1题
下列关于动机的说法正确的是()。

A.动机是激励或推动人们去行动以达到一定目的的内在动因

B.学习动机是对学生的学习起推动作用的心理因素,是引起和维持学习活动的动力机制

C.根据动机的动力来源,动机可以划分为内部动机和外部动机

D.强烈的学习动机可以使学习行动具有稳定性和持久性

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第2题
下列说法中不属于学前儿童语言教育活动评价主要目标的是()

A.检查或鉴定语言教育活动目标是否达成,或判断达成情况

B.及时让教师明确、发现现实与预定活动目标之间的差距和问题

C.帮助教师针对发现的不足和问题,及时采取改革措施

D.检查教师的工作以进行适当的奖罚

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第3题
广义的市场是指人们进行商品实体买卖的地方,即进行商品交换活动的场所。()
广义的市场是指人们进行商品实体买卖的地方,即进行商品交换活动的场所。()

A.错误

B.正确

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第4题
通过幼儿教师职业道德评价,将幼儿教师个体的职业行为与幼儿教师职业道德规范进行比较,对幼儿教师职业道德水平的高低进行评价和鉴定,对幼儿教师的正确行为进行褒扬和鼓励,对那些不良的行为加以谴责,帮助幼儿教师明辨各种师德现象的是非。这体现了幼儿教师职业道德评价的()功能

A.教育发展

B.评价判定

C.督促激励

D.指挥定向

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第5题
在线调查表设计中应注意的问题( )

A.问题设计应力求简明扼要

B.所提问题不应有偏见或误导和不要诱导人们回答

C.提问的意思和范围必须明确

D.避免引起人们反感或很偏的问题

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第6题
内容型激励理论是着重研究需要的内容和结构以及它们推动人们的行为理论,属于这一类激励理论的有()。

A.马斯洛的需要层次理论

B.奥德弗的ERG理论

C.麦克利兰的成就需要激励论

D.赫茨伯格的双因素理论

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第7题
内在激励就是通过提高人们的思想觉悟产生激励效果。()
内在激励就是通过提高人们的思想觉悟产生激励效果。()

A.正确

B.错误

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第8题
()理论认为,引起人们工作满足的因素与工作不满的因素是截然不同的两类因素,分别称之为激励因素和保健因素

A.双因素理论

B. 需要层次理论

C. 期望理论

D. 强化理论

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第9题
激励本是心理学的概念,从词义上看激励就是激发鼓励的意思,即激发和鼓励人们朝着所期望的目标采取行动。()
激励本是心理学的概念,从词义上看激励就是激发鼓励的意思,即激发和鼓励人们朝着所期望的目标采取行动。()

A.正确

B.错误

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第10题
目标管理理论是由现代管理大师()根据目标设置理论提出的目标激励方案。

A.泰勒

B.彼得˙德鲁克

C.彼得˙圣吉

D.波特

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第11题
广告通过各种媒体,及时、反复地传递商品信息,使消费者在繁多的商品中用较少的时间搜集或选择适
合自己需要的信息和产品,这体现了广告的()功能。

A认识功能

B诱导功能

C便利功能

D教育功能

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