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A.病房由科护士长全面负责，科室全体医务人员积极参与管理
B.保持病房整洁、安静、舒适，疗区人员做到走路轻、关门轻、操作轻、说话轻
C.普通病房应按患者性别分室安置，患者不得私自离开病房
D.值班人员应严格执行查房制度，保障病区安全，如发现可疑人员，应及时通报保卫处
E.病房应按基数为患者配备住院设施及被服、用具，护士长负责划分责任区，指派专人管理，建立账目，如有损坏、遗失及时查明原因，按相关规定处理
A.掌握本专业基础理论，具有系统的护理专业知识，能策划学科发展计划
B.护理工作经验丰富，能指导和独立解决本科疑难重症病人的护理问题
C.组织指导全院或本科护理查房、护理会诊、护理病例讨论和业务学习，并有记录
D.掌握一门外语，了解国内外护理发展动向，引进先进护理技术，发展护理学科
E.能组织院内学术活动，指导完成护理科研项目，撰写较高水平的护理论文，每年在国家级以上杂志刊出学术论文一篇
A.急救车内的抢救药品设立基数卡，定量、定位放置，标签清楚
B.抢救药品使用后，2小时内补全，如因特殊原因无法补齐时，应在交接登记表上注明并及时补齐
C.抢救车封存前护士长（或分管护士）和另一护土按基数卡清点，核对无误后用封条封存，双人签名并填写封存时间
D.护士每班检查一次封条完好情况并做好交班，分管护士每周检查一次，用红笔记录
E.封存的抢救车每月由护士长和分管护士启封检查一次，并有记录
A、责任护士——主查护士——护士长——其他人
B、主查护士——责任护士——护士长——其他人
C、责任护士——主查护士——其他人——护士长
D、护士长——主查护士——责任护士——其他人
E、护士长——责任护士——主查护士——其他人
A.参加护理查房、护理会诊、护理病案讨论及业务学习和技术训练
B.参加本科护理查房、护理会诊、护理病案讨论，指导本病区护士业务学习和技术训练
C.参加并指导本科护理查房、护理会诊、护理病案讨论，指导本病区护师（士）业务学习和技术训练
