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题目内容（请给出正确答案）

[单选题]

第二语言翻译成()。

A.second language

B.mother tongue

C.first language

D.foreign language

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第1题

应用语言学狭义的理解就是指将理论语言学的研究成果应用于外语教学和第二语言教学。()

应用语言学狭义的理解就是指将理论语言学的研究成果应用于外语教学和第二语言教学。（)

A.正确

B.错误

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第2题

刘珣第二语言教学的结构模式包括客观条件、基础理论、教学理论与教学经验。()

刘珣第二语言教学的结构模式包括客观条件、基础理论、教学理论与教学经验。（)

A.错误

B.正确

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第3题

第二语言语法教学的目标有()。

第二语言语法教学的目标有（)。

A.揭示语言结构规律

B.培养从事语言教学与研究的能力

C.学会汉语

D.提高学生运用汉语进行交际的能力

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第4题

第二语言语法教学的内容是系统地、有选择地对最有用的、交际最需要的语法进行讲解，语法项目是有限的。()

第二语言语法教学的内容是系统地、有选择地对最有用的、交际最需要的语法进行讲解，语法项目是有限的。（)

A.错误

B.正确

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第5题

()也称为普通话、国语，作为一种语言变体，是人们(群体)在公共交流时普遍使用的标准化语言，它往往是一种或者多种方言经过标准化过程完善而成。

A.方言

B.标准语言

C.第二语言

D.媒介语言

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第6题

汉语教学翻译成“Chinese teaching”。()

汉语教学翻译成“Chinese teaching”。（)

A.正确

B.错误

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第7题

英语“Polymath”翻译成中文的意思是：()

A.通才

B.数学家

C.几何学家

D.物理学家

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第8题

本族语翻译成()。

A.native language

B.non-native language

C.target language

D.foreign language

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第9题

汉语教学翻译成“Chinese teaching”。()

汉语教学翻译成“Chinese teaching”。（)

A.错误

B.正确

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第10题

编译程序的特点是先将高级语言程序翻译成机器语言程序，即先翻译、后执行。()

编译程序的特点是先将高级语言程序翻译成机器语言程序，即先翻译、后执行。（)

A.错误

B.正确

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