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[单选题]

现代学校的心理咨询与辅导起源于__美国的“指导运动()

A.17世纪末

B.18世纪中

C.19世纪早期

D.20世纪初期

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D、20世纪初期

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第1题
学校心理咨询与辅导的过程一般包括()。

A.五个阶段

B.六个阶段

C.四个阶段

D.七个阶段

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第2题
学校心理咨询与辅导主要有()。
学校心理咨询与辅导主要有()。

A、直接咨询与辅导

B、书面咨询与辅导

C、集体咨询与辅导

D、报栏咨询与辅导

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第3题
学校心理咨询与辅导主要有____

A.直接咨询与辅导

B.书面咨询与辅导

C.集体咨询与辅导

D.报栏咨询与辅导

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第4题
学校开展心理健康教育活动的形式()

A.主题班会

B.亲子活动

C.开学期末典礼(渗透心理教育)

D.心理咨询与辅导(针对部分学生)

E.假期训练营

F.心理健康方面的专家讲座

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第5题
心理辅导(psychological guidance)起源于20世纪初的职业指导运动,目前已演变成一个包括 ( )、 心理咨询、心理健康教育、升学就业指导等诸多服务领域于一体的概念。
心理辅导(psychological guidance)起源于20世纪初的职业指导运动,目前已演变成一个包括 ()、 心理咨询、心理健康教育、升学就业指导等诸多服务领域于一体的概念。

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第6题
学校心理咨询和辅导是面对学生的。()

学校心理咨询和辅导是面对学生的。()

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第7题
关于团体心理辅导的论述,错误的是()。

A.团体心理辅导活动可细分为团体心理咨询与治疗、团体心理辅导、团体心理辅导活动等

B.团体心理辅导工作效率高,是适合学校的心理健康教育工作形式

C.团体心理辅导活动适合有较严重心理问题的学生.活动的主持者应受过相应的训练

D.团体辅导是一种一对多的心理辅导方式

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第8题
学校心理健康教育的基本途径是()

A.心理咨询

B.心理辅导

C.心理健康教育课程

D.全面渗透

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第9题
()是国外学校心理健康教育活动中新开发出的一种辅导技术()

A、演剧心理咨询

B、沙盘心理治疗

C、小团体心理咨询

D、生活分析的心理辅导技术

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第10题
我国的学校心理学起源于20世纪80年代的学校心理辅导和心理健康教育活动,具有广阔的发展前景。()

我国的学校心理学起源于20世纪80年代的学校心理辅导和心理健康教育活动,具有广阔的发展前景。()

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第11题
防止学生心理健康问题,一方面可以通过学校日常的教育教学过程的渗透影响学生行为,另一方面可以采用()

A.心理活动

B.心理辅导

C.心理咨询

D.心理教育

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