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[主观题]

情景领导理论的基本思想是将领导者的领导风格与环境中变化的权变因素相适配。()

情景领导理论的基本思想是将领导者的领导风格与环境中变化的权变因素相适配。()

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第1题
_______认为:有效的领导不仅取决于领导者本身,而且与被领导者、情景有密切的联系。其基本思想可用
公式来表示:_______。

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第2题
根据情景领导理论,正确的是()

A.“高任务-高关系”的领导风格一定有效

B.“低任务-低关系”的领导风格总是无效

C.只有领导者的风格与其下属的成熟度相适应,才能产生较好的领导效果

D.领导者需不断降低对下属活动的控制

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第3题
根据权变领导理论,以下哪项不属于影响领导效果的情景因素()

A.工作任务结构

B.上下级之间的关系

C.领导者的年龄

D.领导者的职权

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第4题
目标一路径理论认为,一位领导者可以根据不同的情景表现出任何一种领导风格。该理论确定了四种领导
者,即_______、_______、_______、_______.

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第5题
领导者具有某些共同的特性,个人特性的差异形成了各自不同的领导风格。这种观点来自于哪种理论?(

领导者具有某些共同的特性,个人特性的差异形成了各自不同的领导风格。这种观点来自于哪种理论?()

A.领导特质论

B.领导行为论

C.领导情景论

D.领导权变论

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第6题
菲德勒模型的基本思想是强调组织效率由领导方式与()两者符合程度决定。

A.领导者特质

B.被领导者特质

C.组织结构

D.组织情境

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第7题
研究的重点放在领导者的素质上、目的是为选拔领导者提供标准的领导问题研究活动被称为()

A.领导行为研究

B.魅力领导研究

C.特质研究

D.领导情景研究

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第8题
情景领导理论根据任务行为和关系行为这两种领导维度,并将每种维度进行了细化,根据员工的成熟度不同,将领导方式分()几种。

A.指导型领导

B.推销型领导

C.参与型领导

D.授权型领导

E.集权型领导

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第9题
菲德勒模型指出,群体(结果)是否有效取决于领导风格与情景之间的匹配性,而领导者可以改变自己的风格去适应变化的情景。()
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第10题
领导素质论忽视了对领导行为发生重要作用的环境和条件等情景,孤立地研究领导者的性格,对现实的领导水平提高没有任何借鉴意义。()
领导素质论忽视了对领导行为发生重要作用的环境和条件等情景,孤立地研究领导者的性格,对现实的领导水平提高没有任何借鉴意义。()

A.正确

B.错误

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第11题
在菲德勒的模型中,所谓情景因素包括____。

A.领导者的职位权力

B.上下级的相互支持

C.工作任务的结构

D.领导者的管理风格

E.领导所处的环境

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