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第1题
根据领导生命周期理论，如果员工的发展程度是能力高、意愿低，建立的领导风格是()
A.指示
B. 推销/教练
C. 参与/支持
D. 授权
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第2题
根据生命周期理论，宜采用授权型领导方式的员工的成熟度构型是：
A.能力低，动机水平低
B. 能力低，动机水平高
C. 能力高，动机水平低
D. 能力高，动机水平高
E. 以上都不是
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第3题
根据生命周期理论，对从事科学工作的专家、从事教育工作的教授，有效的领导方式一般是()
A.高指挥与低支持
B. 高指挥与高支持
C. 低指挥与高支持
D. 低指挥与低支持
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第4题
根据生命周期理论，对从事科学工作的专家、从事教育工作的教授，有效的领导方式一般是()
A.高指挥与高支持
B.高指挥与低支持
C.低指挥与高支持
D.低指挥与低支持
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第5题
下列哪项不是情景理论确定的领导方式__
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第6题
随着下属成熟程度由低向高变化，其适合的有效领导方式会出现抛物线型变化。持这种观点的理论是（)
A、领导行为四分图理论
B、“管理方格”理论
C、领导的生命周期理论
D、菲德勒模型
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第7题
根据路径目标理论，参与领导是高度的任务导向。()
根据路径目标理论，参与领导是高度的任务导向。（)
A.正确
B.错误
第8题
根据领导方格理论，注重人际关系、不关心生产任务的领导风格是()
A.1.1型
B. 9.1型
C. 1.9型
D. 9.9型
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第9题
认为领导行为应该根据环境的需要而变化的是（)
A.阿吉里斯的不成熟—成熟理论
B.“途径─目标”理论
C.领导规范模式
D.菲德勒模式
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第10题
根据权变理论，领导是否有效取决于()
A.稳定的领导行为
B.领导者的品质权威
C.领导者能否适应其所处的具体环境
D.是专制型领导还是民主型领导。
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第11题
按照领导生命周期理论，高工作、高关系式()领导方式。
A.命令式
B.民主式
C.参与式
D.放任式
E.说服式
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