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[主观题]

持“气”一元论的代表人物是()

A.朱熹

B.陆九渊

C.张载

D.周敦颐

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第1题
宋代主观唯心主义理学的代表人物是()

A.周敦颐

B.程颢

C.朱熹

D.陆九渊

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第2题
关学的代表人物是____。

A.张载

B.周敦颐

C.朱熹

D.程颢

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第3题
持“经济人”观点的典型代表人物是梅奥。()
持“经济人”观点的典型代表人物是梅奥。()

A.错误

B.正确

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第4题
朱熹认为____是万物构成的材料。

A.理

B.气

C.物

D.道体

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第5题
赫尔巴特的教育观是一元论的,主要把教育看成是接受过程,强调教师、教授、教材的主导作用( )。
赫尔巴特的教育观是一元论的,主要把教育看成是接受过程,强调教师、教授、教材的主导作用()。

赫尔巴特的教育观是一元论的,主要把教育看成是接受过程,强调教师、教授、教材的主导作用()。

A.正确

B.错误

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第6题
朱熹的人性论将人的天赋秉性分为__。

A.“天地之性”

B.“气质之性”

C.“理依于气”

D.阴阳之性

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第7题
承认真理的客观性,这是在真理问题上贯彻了()A.唯物主义的一元论B.唯心主义的一元论C.二元论

承认真理的客观性,这是在真理问题上贯彻了()

A.唯物主义的一元论

B.唯心主义的一元论

C.二元论

D.多元论

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第8题
气液相反应的特点和适用范围不包括()。

A.液体沿填料表面向下流动,持液量小

B.气液接触界面近似等于填料表面积

C.气液传质过程可以按双膜理论计算

D.适用于慢反应及极慢反应过程

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第9题
朱熹将自己的文章,归纳为“朱子读书法”六条。()
朱熹将自己的文章,归纳为“朱子读书法”六条。()

A.正确

B.错误

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第10题
朱熹把人生的教育划分为“小学”和“大学”两个阶段。()
朱熹把人生的教育划分为“小学”和“大学”两个阶段。()

A.正确

B.错误

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第11题
提出“学”和“思”相结合教育思想的教育家有()。

A.孔子

B.韩愈

C.朱熹

D.王夫之

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