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第3题
西方哲学家习惯于把对象事物分析为简单的要素、属性及其线性因果关系，对实体、属性、关系进行有边界的研究；中国哲学家却习惯于把世界当做一个（）。
A.个案来把握
B.整体来把握
C.体系来把握
D.要素来把握
第4题
下列关于定性评价的表述错误的是（)
A、运用测量、统计、模糊数学、数字描述等方法进行评价都属于定性评价。
B、园长对教师的工作进行检查后，写出简短评语，这种评定法是定性评价。
C、现代教育评价主张采用定量与定性相结合，这样能更为合理地把握教育有关现象的价值。
D、系统分析法和逻辑分析法属于定性评价。
第7题
通过从计算机网络或计算机系统中的若干关键点收集信息,并对其进行分析,以发现网络或系统中是否有违反安全策略的行为或遭到攻击的迹象,这种技术称为()
A.防火墙技术
B.入侵检测技术
C.权限管理
D.数据加密技术
第10题
运用（)方法，有利于从整体上把握教育活动，对教育现象做比较全面正确的认识。A．价值研究B．事实
运用()方法，有利于从整体上把握教育活动，对教育现象做比较全面正确的认识。
A．价值研究
B．事实研究
C．定性研究
D．实证研究
第11题
详尽周密的整体计划使主管人员能超脱于日常事务，集中精力关注于对未来不肯定性和环境变化的把握，
随机应变地制定相应的对策，实现组织与环境的_______协调。
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A.目标
B.管理职能
C.作业
D.动态
E.权变计划
F.关键性的
G.总目标
H.不肯定性
I.预测
