首页 > 教育管理> 教育学

题目内容（请给出正确答案）

[主观题]

现代的科学课程教学评价的评价目的发生了改变，因此、、和等方面都发生

了一系列变化。

查看答案

如果结果不匹配，请联系老师获取答案

您可能会需要：

重置密码查看订单联系客服

安装优题宝APP，拍照搜题省时又省心！

更多“现代的科学课程教学评价的评价目的发生了改变，因此_____…”相关的问题

第1题

概括而言，传统的科学课程教学评价的特点是：重“______”轻“______”、重“______”轻“______”、重“

______”轻“______”、重“______”轻“______”。

点击查看答案

第2题

____是科学课程教学评价的最主要特点。

A.评价主体的多元化

B.评价内容的全面化

C.评价方法的多样化

D.评价时机的全程化

点击查看答案

第3题

泰勒的《课程与教学的基本原理》则奠定了现代课程理论的基石，并确立了课程编制的四个基本步骤()。

泰勒的《课程与教学的基本原理》则奠定了现代课程理论的基石，并确立了课程编制的四个基本步骤（)。

A、课程目标

B、课程内容

C、课程实施

D、课程评价

点击查看答案

第4题

幼儿园课的目的有哪两类（)

A.幼儿园教学评价

B. 完善原有课程或者开发、发展新课程

C. 管理课程

D. 幼儿园活动评价

E. 评价课程

点击查看答案

第5题

在新课程背景下，评价的主要目的是（）。

A.促进学生、教师、学校和课程的发展

B.形成新的教育评价制度

C.全面了解学生数学学习的过程和结果

D.激励学生学习和改进教师教学

点击查看答案

第6题

教育活动的依据和评判标准是（),它对一切教育工作具有指导意义，是教育的根本性问题。

A.课程

B.教育评价

C.教育目的

D.教学

点击查看答案

第7题

在新课程背景下，评价的主要目的是（)

A、促进学生、教师、学校和课程的发展

B、形成新的教育评价制度

C、全面了解学生数学学习的过程和结果，激励学生学习和改进教师教学

点击查看答案

第8题

培训效果测定的学习层是指()。

A.评价受训者对培训项目的反应，受训者是否感到培训项目有好处，包括受训者对培训科目、培训教师和自己收获的感觉

B.评价受训者对所学内容的掌握程度

C.评价受训者在参加培训后，与工作相关的行为上发生了哪些变化

D.评价有多少与成本有关的行为后果，如生产率的提高、质量的改进、离职率的下降及事故的减少等

点击查看答案

第9题

培训效果测定的结果层是指()。

A.评价受训者对培训项目的反应，受训者是否感到培训项目有好处，包括受训者对培训科目、培训教师和自己收获的感觉

B.评价受训者对所学内容的掌握程度，即学习效果

C.评价受训者在参加培训后，与工作相关的行为上发生了哪些变化

D.评价有多少与成本有关的行为后果，如生产率的提高、质量的改进、离职率的下降及事故的减少等

点击查看答案

第10题

作用在于诊断课程，为使课程调整和改进得更为合理、完善提供信息的是（)

A.终结性评价

B.形成性评价

C.内部评价

D.效果评价

点击查看答案

第11题

以具体的课程为评价对象的是教学评价。()

以具体的课程为评价对象的是教学评价。（)

A.错误

B.正确

点击查看答案

湖南拓肯信息安全技术有限公司版权所有 ©2024

湘ICP备19012461号-1 湘公安备案43019002002173号营业执照

违法和不良信息举报电话：400-118-7898

举报/反馈/投诉邮箱：deng＃ujigu.com（请将＃替换成@）