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[主观题]

细节敏感期，从2岁开始，儿童对成人不留心的小物体感兴趣。（)

细节敏感期，从2岁开始，儿童对成人不留心的小物体感兴趣。()

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第1题

从儿童一出生就开始出现的发展敏感期有语言敏感期、感官敏感期和（)。

A.秩序敏感期

B.书写敏感期

C.阅读敏感期

D.动作敏感期

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第2题

在皮亚杰的儿童认知发展阶段理论中，儿童从2岁左右开始一直到 7—8岁时第二个阶段，这个阶段的特

征是运算的可逆行性。()

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第3题

儿童最初的言语活动是从()。

A.听懂成人说出的词开始的

B.模仿成人说出的词开始的

C.理解成人说出词开始的

D.强化成人说出的词开始的

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第4题

对于药物治疗依从性好的患者，以________给药方式为主。药物剂量遵循________原则，初始用药从一般_

_______开始，经过________周逐渐加至有效治疗剂量。老年、儿童患者从小剂量开始，一般为成人剂量的________。

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第5题

中毒型菌痢多见于A、新生儿B、2岁以下婴幼儿C、2～7岁儿童D、8～12岁学龄儿童E、成人

中毒型菌痢多见于

A、新生儿

B、2岁以下婴幼儿

C、2～7岁儿童

D、8～12岁学龄儿童

E、成人

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第6题

（)岁左右的儿童开始萌发了审美心理。

A、2岁

B、3岁

C、2.5岁

D、4岁

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第7题

人类特有的言语和思维活动，是在儿童()开始真正形成的。

A.3岁以后

B.1岁以前

C.6，7岁时

D.2岁左右

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第8题

前语言阶段是指儿童从()。

A.出生到1岁左右

B.从1岁到2岁左右

C.从2岁到3岁左右

D.从3岁到4岁左右

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第9题

感知过程是从对所感知事物的分析开始的。儿童最初的感觉是无条件反射。()

感知过程是从对所感知事物的分析开始的。儿童最初的感觉是无条件反射。（)

A、错误

B、正确

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第10题

（)的儿童已经能够从前奏、间奏中轻松地辨别熟悉的歌曲。

A、3岁~4岁

B、2岁~3岁

C、5岁~6岁

D、4岁~5岁

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第11题

幼儿自我评价能力发展的特点()。

幼儿自我评价能力发展的特点（)。

A、从依从成人的评价发展到开始有独立的评价

B、从对外部行为表现的评价向内在品质评价转化

C、从简单、笼统的评价发展到较为具体的评价

D、从主观情绪性评价向初步客观性评价发展

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