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第1题
孔子在解决教学的广度与深度的矛盾上提出了什么观点？（)A．因材施教B．由博返约C．学思并重D．启
孔子在解决教学的广度与深度的矛盾上提出了什么观点？()
A．因材施教
B．由博返约
C．学思并重
D．启发诱导
第3题
弗吉尼亚大学的冈特、埃斯特斯和弗吉尼亚查罗斯威尔公立学校的施瓦布提出了教学模式的基本模式有()
A.直接教学模式和概念获得模式
B.概念发展模式和群辨法
C.萨奇曼探究模式和课堂讨论模式
D.合作学习模式和情感探索和矛盾解决模式
第6题
我国社会主义改造完成以后，毛泽东以中国的实践经验为基础，运用马克思主义基本原理，全面阐述了社会主义社会的矛盾问题，并形成了比较系统的理论。下列关于社会主义社会基本矛盾的论述，正确的是()
A.指出社会主义社会仍然存在着矛盾，正是这些矛盾推动着社会主义社会向前发展
B.阐明了社会主义社会基本矛盾的性质和特点
C.提出了通过社会主义制度本身解决社会基本矛盾的思想
D.在阐明中国社会主义社会基本矛盾状况和性质的基础上，进一步分析了中国的社会矛盾
第7题
与广度技能相比深度技能往往要求员工在从事工作的同时，需要运用其上游或下游或同级职位上所要求的多种一般性技能。()
与广度技能相比深度技能往往要求员工在从事工作的同时，需要运用其上游或下游或同级职位上所要求的多种一般性技能。（)
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A.错误
B.正确
第8题
与广度技能相比，深度技能往往要求员工在从事工作的同时，需要运用其上游或下游或同级职位上所要求的多种一般性技能。()
与广度技能相比，深度技能往往要求员工在从事工作的同时，需要运用其上游或下游或同级职位上所要求的多种一般性技能。（)
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A.正确
B.错误
