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[主观题]

数学文化课用到的数学基础知识只有初等数学。()

数学文化课用到的数学基础知识只有初等数学。（)

A.错误

B.正确

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更多“数学文化课用到的数学基础知识只有初等数学。()”相关的问题

第1题

数学文化课的用到的数学基础知识只有初等数学。()

数学文化课的用到的数学基础知识只有初等数学。（)

A.正确

B.错误

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第2题

数学文化课中作为线索来组织材料的不包括

A.数学问题

B.数学典故

C.数学方法

D.数学的知识系统

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第3题

数学文化课的教学方式不包括

A.启发式教学

B.讨论式教学

C.研究式教学

D.实验式教学

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第4题

数学中的“双基”指的是基础知识和基本命题。()

数学中的“双基”指的是基础知识和基本命题。（)

T.对

F.错

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第5题

经历将一些数学问题抽象为数与代数问题的过程，掌握数与代数的基础知识和基本技能，并能解决简单的问题。()

经历将一些数学问题抽象为数与代数问题的过程，掌握数与代数的基础知识和基本技能，并能解决简单的问题。（)

A.错误

B.正确

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第6题

如果在一次考试中，某班学生数学和外语的及格率都是0.7，且这两门课是否及格相互独立，现从该班任选一名学生，则该生数学和外语只有一门及格的概率为0.42。()

如果在一次考试中，某班学生数学和外语的及格率都是0.7，且这两门课是否及格相互独立，现从该班任选一名学生，则该生数学和外语只有一门及格的概率为0.42。（)

A.正确

B.错误

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第7题

马克思认为一门科学只有在成功地应用了哪一学科时，才算达到了真正完善的地步？（）

A.哲学

B.逻辑学

C.数学

D.经济学

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第8题

数学的简单化(名词解释)

数学的简单化（名词解释)

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第9题

数学命题学习包含：（)

A.数学命题的内容

B.数学命题的结构

C.数学命题的证明

D.数学命题的应用

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第10题

以下不属于数学文化的侠义意思的是()

A.数学精神

B.数学方法

C.数学教育

D.数学思想

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第11题

以下不属于数学文化的狭义意思的是（)

A.数学思想

B.数学精神

C.数学方法

D.数学教育

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