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[主观题]

教育研究主要是以教育的相关问题为探讨的范围，是针对教育现象或问题，采用科学方法，有系统有组织地搜集与分析资料，目的在于了解教育现象的意义，扩充教育领域的知识或解决教育问题的一种活动，它是属于社会科学研究的范畴，因此说它不属于科学研究的范畴。()

教育研究主要是以教育的相关问题为探讨的范围，是针对教育现象或问题，采用科学方法，有系统有组织地搜集与分析资料，目的在于了解教育现象的意义，扩充教育领域的知识或解决教育问题的一种活动，它是属于社会科学研究的范畴，因此说它不属于科学研究的范畴。（)

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第1题

从研究的时间范围看，比较教育的研究是以古代教育为中心的。()

从研究的时间范围看，比较教育的研究是以古代教育为中心的。（)

A.错误

B.正确

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第2题

教育心理学研究方法的综合化趋势，主要体现在()。

教育心理学研究方法的综合化趋势，主要体现在（)。

A、注意采用多种方法研究和探讨课题

B、强调并大量采用多变量设计

C、注意将定性分析与定量分析方法相结合

D、强调采用自然科学的方法

E、注意纵向与横向研究相结合

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第3题

教育实验研究是探讨教育现象（)的一种研究方法。A．逻辑关系B．因果关系C．逻辑结构D．科学结构

教育实验研究是探讨教育现象()的一种研究方法。

A．逻辑关系

B．因果关系

C．逻辑结构

D．科学结构

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第4题

教育技术的研究对象是教育问题，是探讨教学现象内在关系和规律的学科。（)

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第5题

()法是研究者按照研究目的，合理地控制或创设一定条件，人为地变革研究对象，从而验证假设探讨教育现象因果关系的一种研究方法。

A.教育文献

B.教育实验

C.实验

D.观察

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第6题

幼儿园语言教育活动的任务是()。

A.探讨幼儿园开展语言教育活动的意义

B.研究学前儿童语言发生发展的现象及规律

C.研究幼儿园语言教育活动的目标

D.研究幼儿园语言教育活动的内容

E.研究幼儿园语言教育活动的方法

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第7题

理论联系实际原则指（)。

A.实事求是地研究客观规律

B.在研究时要确立客观的指标

C.将理论探讨与当前小学教育教学的实际相结合

D.在实践中检验小学儿童发展与教育心理规律

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第8题

实验研究法是研究者按照研究目的，合理地控制或创设一定条件，人为地变革研究对象，从而验证假设探讨教育现象因果关系的一种研究方法。（)

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第9题

（）是1901年5月创刊的中国近代最早的教育专业刊物，它系统地翻译介绍了日本的重要教育法规、条例和学制，研究探讨教育改革问题，也为学制的制订提供了参照蓝本和人才准备。

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第10题

关于教育行动研究的缺点表达错误的是A．不利于宏观的理论问题的探讨和解决B．外部效度不高C．要求教

关于教育行动研究的缺点表达错误的是

A．不利于宏观的理论问题的探讨和解决

B．外部效度不高

C．要求教师对教育科学理论及其研究方法有一定的了解

D．适用于大规模的理论研究

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