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[多选题]
小学生思维发展的特点表现在：（)
A.抽象逻辑思维的自觉性很强
B.抽象逻辑思维发展不平衡
C.以具体形象思维为主要形式逐步过渡到以抽象逻辑思维为主要形式
D.思维缺乏灵活性
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A.小学生的注意力具有强烈的兴趣性、直观性和感情色彩，善于调节和控制自己的注意力。
B.小学生的思维水平从具体形象向抽象逻辑水平过渡，到小学高年级，小学生思维发展为抽象思维为主。
C.小学生的想象一般需要某种具体实物的支持，具有简单再现和直观、具体的特点。
D.小学生情感活动的最大特点是独立性较强，情感的实践性和持续性较差。
A.正确
B.错误
A.正确
B.错误
A.小学生的观察从比较精确的知觉发展到模糊笼统的知觉
B.小学生的观察从模糊笼统的知觉发展到比较精确的知觉
C.小学生的观察从有目的、有顺序的知觉发展到缺乏系统性的知觉
D.小学生的观察从缺乏系统性的知觉发展到有目的、有顺序的知觉
少年的认知发展主要表现在思维的发展上，少年的思维以逻辑思维为主，但需要直接经验的支持。()
A.对道德观念的掌握从表面、具体到初步的本质和概括
B.道德判断从只注意行为的效果逐步过渡到全面考虑动机和效果的统一关系
C.儿童道德信念初步形成，但不稳定
D.能自觉运用道德准则或信念来判断和调节自己的行为
A.潜移默化、寓教于乐
B.美化人性，塑造高尚的人格
C.树立先进的世界观
D.训练思维，发展能力
